文档介绍：

　　工作组成员：______、______、______、______、各工会小组长
　　四、详细事项：

　　(1)时间;20____年4月30日下午14：30—17：30
　　(2)地点：白云山风景区
　　(3)形式：自由组合，自由活动
　　(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取101元活动费。
　　(5)要求：盼望各位工会会员准时参与，团结合作，相互协助，依据自我身体状况和安康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱惜公物，留意平安，参与活动有始有终。
　　#481337五一售楼处活动方案3
　　一、活动的生成：
　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的相识，引导幼儿相识四周的劳动人民，萌发幼儿酷爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去缔造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会效劳。
　　二、活动内容：
　　1、介绍“五一”国际劳动节。
　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
　　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
　　介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
　　5、手工：制作“漂亮的花”。
　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。
　　6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。
　　能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的酷爱。
　　#481338五一售楼处活动方案4
　　为了丰富广阔教职工的文体生活，经校工会探究，确定开展庆“五一”体育趣味竞技竞赛等系列庆祝活动。详细方案如下：
　　一、体育趣味竞技竞赛
　　(一)活动时间：20____年4月29、30日。
　　(二)活动地点：学校运动场一号场地。
　　(三)竞赛工程及规那么
　　1、“阳光伙伴”(三人四脚)
　　(1)竞赛规那么：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参与竞赛;三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进展赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。
　　(2)负责人：______、______
　　2、“横行无忌”(双人夹球竞跑)

　　(1)竞赛规那么：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进展接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参与选手接着赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，那么参赛选手必需在皮球掉落处停顿并将球重新夹住再接着跑，否那么视为违例。
　　(2)负责人：______、______
　　3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)
　　(1)竞赛规那么：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参与竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进展循环投篮。以在三分钟竞赛时间内投中球数量计算排名。
　　(2)负责人：______、____
　　4、“同心协力”(走板鞋)
　　(1)竞赛规那么：各工会小组选出8人