文档介绍：财务报表分析
第一讲分析知识概述
教学目标
理解学习本门课程的重要性,如何学好本门课程的方法。
教学重点
1、与财务分析有关的现实问题
2、财务报表学习的方法
教学方法
引导法、例问法
教学环节:
财务与会计的职业生涯:
(一)、财务管理在公司中的角色地位
CEO
生产技术营销财务人力资源总务
会计财务

(二)、CFO怎样炼成的?
本课程教学目标
宗旨:
本门课程侧重从会计信息使用者需要掌握的会计知识角度进行讲授,使学生能够发现会计信息的意义;提示信息使用者如何利用这些信息;并能认识到会计是一门吸引人的、有趣的学科。
目的:
本门课程的目的在于使学生成为具有广博知识的会计信息使用者;帮助学生读懂、理解和使用会计信息以做出正确的经济决策;培养学员分析和解决问题的能力。
参考书目
李心合,赵华著.《会计报表分析》中国人民大学出版社
张新民编著.《企业财务报表分析》对外经济贸易大学出版社
马贤明、郑朝辉著《会计谜局》大连出版社
《上市公司虚假会计报表识别》,刘姝威著,经济科学出版社
与财务分析有关的现实问题
某总经理因企业的利润较高,但无可供支配的现金,便责问某财务部门的负责人,你们把利润弄到哪里去了?
某企业向银行提交一份报表,银行人员询问3亿资本公积去哪里了,企业答说用于在建工程。
在特定时点上: 资产=负债+所有者权益(会计恒等式)
 
表1-1 资产负债表
编制单位:A公司 2000年1月1日金额单位:元
资产
负债及所有者权益
现金 1000
应付账款 2000
应收账款 800
所有者权益 8000
存货 1200
固定资产 7000
资产总额 10000
负债及所有者权益总额 10000
引发的问题
谁进行分析——分析的主体
为什么要分析——分析的目的
分析什么——分析的内容
怎么进行分析——分析的方法
按照怎样的程序去分析——分析的程序
教学后记
重点树立学生学习目标、掌握正确的学习方法学好本课程
课后作业
无
教学小结
上课纪律保存良好
教学环节:
第二讲分析的主体和内容