设计电子小报教学设计.docx

文档介绍：设计电子小报教学设计
一、 教学目标
1、 知识与技能
知道常见的电子小报。
了解电子小报的基本组成。
2、 过程与方法
通过作品的设计过程，培养学生的创新精神和实践能力。
3、 情感态度与价值观
通过设计小报的版面，绘制版设计电子小报教学设计
一、 教学目标
1、 知识与技能
知道常见的电子小报。
了解电子小报的基本组成。
2、 过程与方法
通过作品的设计过程，培养学生的创新精神和实践能力。
3、 情感态度与价值观
通过设计小报的版面，绘制版面草图，培养学生尊重他人的知识 产权。
通过对家乡名人的介绍，激发学生向名人学****热爱家乡、热爱祖国的 思想感情。
二、 教学®t点
1、 教学重点：
围绕主题确定作品内容，并确定作品中标题及正文的呈现方式，
完成小报的版面布局设计。
2、 教学难点：
完成小报的版面布局设计，绘制版面草图。
三、 教学方法
任务驱动法、小组合作学****法、自主探究法
四、 教学过程
1、创设情境，导入新课
利用多媒体展示雷锋的照片、简介和毛泽东题词等内容，提出 问题：请同学们说一说你们知道的湖南名人？
请学生利用计算机网络搜索自己家乡的名人，了解他们的生平 事迹。
提出本单元的任务：使用文字处理软件介绍家乡的名人。
2、 探究活动一:确定小报主题
展示介绍袁隆平的电子小报，向学生简单介绍电子小报的组成。
组织学生讨论，要全面介绍某一位家乡名人，如袁隆平，可以 从哪些方面来介绍。
指导学生选择某位家乡名人，确定小报的主题，并填写相关的 学****单。
3、 探究活动二：确定版面内容、收集与选择素材
组织学生讨论，根据主题确定小报版面的主要内容。注意提示 学生：确定作品内容时不必面面俱到，选择几个突显主题的内容即可。
指导学生根据小报版面内容收集与选择素材。
4、 探究活动三：设计小报版面，绘制版面草图
组织学生欣赏并学****电子小报作品范例，认识电子小报中的报 头、专栏标题、稿件标题、稿件正文、照片、装饰图等。
结合教材中的版面设计图范例，指导学生绘制出小报的版面草 图，提醒学生在草图上标明电子小报的报头、专栏标题、稿件标题、 稿件正文、照片、装饰图等各个组成部分。
5、 作品点评
全班交流、讨论各小组作品。
教师简要点评。
五、教学反思