文档介绍：四年级下安全教育教案
四年级下安全教育教案
四年级下安全教育教案
四年级下学期安全
课题:  我的眼睛亮晶晶
教学目标:
1、初步了解眼睛近视与生病的原因,认识科学用眼的重要性
2、了解有关眼睛的保健常识,养成科学用眼的良好****知道哪些正确的减肥方法？
二、小毛病大曝光
1、请几位学生讲讲自己的不良****惯,诸如俯卧睡、咬指甲、挑食、偏食等,其她学生讨论这几种****惯的危害性
2、分小组进行不良****惯大检查
3、教师提出问题:对于这些不好的****惯,您准备怎么办？
三、读一读,比一比
1、找学生阅读教材中列出的四个处方
2、师生讨论:
(1)谁就是一直按照处方中所说的坚持去做的？坚持做的结果就是什么？
(2)在这样做的过程中,有何感受？
3、学生展示收集到的好****惯、好处方
4、根据活动结果,完成调查对照表
四、制作安全宝典
1、以小组为单位,交流各自日常生活中的行为姿势
2、在课本已有内容基础上,总结出标准的行为姿势,并记录下来
3、各小组交流成果,并集体整理成“安全宝典”
4、拓展问题:正确的行为姿势会给您的生活、学****带来什么益处？
五、付诸行动
生活中,我们经常听到这样的话:“坐如钟”“立如松”“行如风”,这些都就是用来描述人的行为举止的,让我们付诸行动在“安全宝典”的温馨呵护下健康快乐地成长吧。
课题:  防盗有妙招
教学目标:
1、初步了解防盗的基本技能,增强自我保护意识,提高自我保护能力。
2、学会识别周围环境中的危险因素,并能够挤时间采取恰当的自我保护措施。
3、培养学生的社会责任感。
教学设计:
一、导入
谈话引入,明确本课学****内容,板书课题。
二、防盗妙招我来说
1、学生讲述自己出门在外的防盗措施,也可结合具体案例讲述。
2、师生讨论:
(1)出门在外财物如何保管？
(2)人多拥挤应注意什么？
(3)公共场合如何保管好自己的财物？
(4)家庭信息如何保护？
(5)家庭防盗怎么做？
3
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、分小组针对一个问题进行讨论交流。
4、研讨比拼:瞧瞧谁的防盗妙招多。
5、评比“最佳妙招奖”。
三、遇到窃贼怎么办
1、以小组为单位,交流遇到窃贼行窃时的感受、疑惑与困难。
2、根据学生交流的情况,把一些常见的与具有指导价值的问题进行汇总,整理成若干个“怎么办”。如“发现盗贼正在行窃邻居家怎么办”“放学回家发现家中被盗怎么办”……
3、每小组选择一个问题进行研究,结合课前收集到的信息,总结出解决办法,并记录下来。
4、各小组交流研究成果,并按照课文中“阅读与拓展”中的样子,整理成“安全宝典”,存入“班级图书角”。
四、小结
谈谈本节课您的收获。
五、作业
与家长谈谈学到的妙招。
课题:  小心煤气中毒
教学目标:
1、让学生了解煤气为什么会引起中毒,知道一旦发生煤气中毒中毒应如何处理。
2、掌握预防煤气中毒的基本方法。
教学重点:
了解为什么会中毒及预防方法、急救方法。
教学难点:
了解急救的方法
教学设计:
一、谈话引入
1、教师板书课题,让学生自己谈谈对煤气中毒中毒的认识。
2、您见过煤气或中毒不？
3、教师根据学生谈话引入新课的学****br/>二、揭开煤气中毒的面纱
1、学生阅读课文,说说您从中知道了什么？
2、介绍煤气中毒的几种表现？
3、了解中毒机制
一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气与血红蛋白的结合能力大720倍。
三、发生煤气中毒时怎么办？
1、打开门窗,移出病人;
2、打急救电话;
2、吸氧,要注意保暖;
3、人工呼吸及时送医院
四、煤气中毒的预防
四年级下安全教育教案
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通风、常检查就是否漏气、不随便下沼气池
五、煤气中毒时的自救
1、自学课本
2、全班交流
六、本课小结
1、请学生小结
2、教师根据学生谈话总结,提出希望
七、作业
把今天学到的知识讲给您的父母听。
板书设计:
                小心煤气中毒
预防:通风、常检查就是否漏气、不随便下沼气池
急救:打开门窗、吸氧、人工呼吸、及时送医院
课题:   对家庭暴力说“不”
教学目标:
1、认识什么就是家庭暴力。
2、了解家庭暴力可能的施暴者。
3、使学生知道受伤害时如何寻求保护及求救管道。
4、如何避免家庭暴力的侵害,自助助人。
教学设计:
一、认识家庭暴力
1、让学生观瞧介绍家庭暴力的录像带,让学生认识什么就是家庭暴力。
2、学生对于家庭暴力有了初步的认识之后,老师于课堂之中向学生解说并举例向学生说明。
案例:台北县五股乡一对夫妇经常要女儿