文档介绍：2019年苏教版初中七年级生物知识点
同学们，为您整理了2019年苏教版初中七年级生物知
识点，希望帮助您提供多想法。
第一节观察多种多样的生物
生物与非生物的基本特征
具有严谨的结构除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
都有新陈2019年苏教版初中七年级生物知识点
同学们，为您整理了2019年苏教版初中七年级生物知
识点，希望帮助您提供多想法。
第一节观察多种多样的生物
生物与非生物的基本特征
具有严谨的结构除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
都有新陈代谢作用。(3)都有应激性。(4)都有生长现象。
都能生殖和发育。(6)都有遗传和变异的特性。(7)都能
适应一定的环境，也能影响环境。
生物的上述基本特征是区别于非生物的基本标准。
显微镜的结构、原理和使用方法
显微镜是生命科学研究中最常用的观察工具，可以帮助人们
观察肉眼无法看到的微小物体或细微结构。
显微镜的结构
包括镜座、镜柱和镜臂、载物台、遮光器、反光镜、镜筒和
物镜转换器、准焦螺旋、目镜和物镜等。其中目镜和物镜是
显微镜的最重要部分。
显微镜的成像原理
光线经反光镜反射，通过玻片标本、物镜、目镜的折射后，
将所观察的物体放大，然后在人眼的视网膜上成像。注意：
显微镜所成的像是倒像，因此玻片移动的方向与物像移动的
方向正好相反。
显微镜的使用方法
其操作步骤为：取镜安放对光调焦距放玻片观察。观察前，
转动粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视物镜，
不让它接触玻片，否则会压碎玻片，损坏物镜(透镜);观察
时，一定要慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，避免物
像一晃而过，或根本没有觉察。
计算所观察物体的总放大率
所观察物体的总放大率=目镜的放大率正在使用的物镜的放
大率。
常见生物的种类、形态及生活特性
常见的动物类群(2)常见的植物类群
生物多样性
生物多样性的概念
地球上所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基冈
以及各种各样的生态系统，共同构成了生物的多样性。生物
多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
我国生物多样性的特点
物种丰富，特有属、种繁多，起源古老，经济物种丰富，生
态系统的类型丰富。
保护生物多样性的意义
①生物多样性是地球生命经过几十亿年发展进化的结果，是
人类赖以生存和持续发展的物质基础。
②保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，保护了人类文化多样性的基础，就是保护人类自身。
第二节细胞
制作临时装片。绘制生物图
利用显微镜观察生物体的微观结构时，必须把待观察的生物
材料制成玻片标本，使光线能够直接透过。玻片标本有切片、
涂片和装片三种。
制作洋葱表皮细胞的临时装片
①在干净的载玻片中央滴一滴清水。
②用镊子在洋葱鳞片叶的内侧表皮上撕取一层很薄的表皮，
放在水滴中。
③用银子展平，盖上盖玻片。盖盖玻片时，让盖玻片的一边
接触水滴，用镊子挑起另一端，然后轻轻放下玻片，以避免
产生气泡。
④为能观察清楚，用稀释的碘液或红墨水进行染色。滴一滴
碘液在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸，使染液浸润到
整个标本。
绘制生物图的要求
①科学性和准确性。
②各部分的比例要合理，大小、位置要适中。
③绘图及注字要用铅