文档介绍：《难忘小学生活》教学反思
增城市实验小学 江日彩
最近上了一节综合理论课《难忘小学生活》，这节课是我们教材第六单元综合性学****的内容，本组内容分为两大板块：成长足迹和依依惜别。这个单元是让学生阅读相关的师生、同学之间感情的材料，通过《难忘小学生活》教学反思
增城市实验小学 江日彩
最近上了一节综合理论课《难忘小学生活》，这节课是我们教材第六单元综合性学****的内容，本组内容分为两大板块：成长足迹和依依惜别。这个单元是让学生阅读相关的师生、同学之间感情的材料，通过回忆、制作班级纪念册等形式，回忆自己小学六年级的生活。为了上好这次综合理论课，孩子们出谋献策，给这次活动画上一个圆满的句号。
可能是因为再过不久孩子们就要分开他们生活了六年的学校，面对着熟悉的学校，和他们朝夕共处的老师和同学，大家都情不自禁的涌现出一份浓浓的离别之情。正是因为这个原因，大家都特别重视这次的综合理论活动课。课前我用了一节课的时间讲述教材的其他内容，分别是有关师生情和同学情的，并让同学们说一说自己相类似的经历，写一写自己的感受，勾起他们对小学生活的回忆。课后引导学生通过写建议书、写一次难忘的活动、给一封信给老师和给老师、给同学的毕业赠言等的方式表达了自己对母校和老师、同学的不舍之情。最后针对这次理论活动的内容，进展成果汇报。为了上好汇报课，孩子们都积极做好准备工作：分组，搜集资料，整理资料，设计汇报形式等，忙得不亦乐乎！终于到了上课那天，孩子们还邀请了他们的家长来参加。孩子们在汇报课上通过不同的形式展示他们的成果：1、我的小学生活故事（甜酸苦辣）；2、用ppt展示同学们六年来的精彩瞬间；3、赠送临别赠言（致老师、致同学、致家长）等。在活动的过程中，最让孩子们冲动的是精彩瞬间环节，因为在这个环节里，通过ppt向孩子们讲述他们六年来点滴成长。
在孩子们的惊讶、欢呼声，在家长的称赞声中完毕了这次活动。
这次的活动不仅让孩子们的才能得到了锻炼，也增强了他们的合作才能，最重要的是这次的活动将让孩子们终生难忘。