文档介绍：-
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规办学行为提升教学质量
办三团群众满意的教育
---2015-2016学年三团教育工作报告
尊敬的各位领导、教师们：
大家好!
在第三十二个教师节降临之际，我谨代复，向知识、技能、分析性思维、创新性思维的深层次提升，从而使常规课堂高效化，注意加强培养骨干教师和学科带头人的措施和力度，积极推进“名师〞工程。构建名师工作室。
积极组织教师参加师市教研室组织的各项教学活动。一年来，15位教师参加了师市“课堂教学大赛〞及同课异构活动，于美娴、吴晓燕、王燕三位教师分别荣获初中语文、初中平安、小学英语学科一等奖；王丽秀、邓继红、施林教师分别获得小学语文、小学数学、中学音乐二等奖；闽教师荣获小学音乐三等奖。学校获得师市教育局优秀团队奖。组织学生参加青少年科技创新大赛，如满、琳娜、强宝凤、肖华、等教师获得兵团二等奖；积极参加师“第八届塔里木论坛〞活动，一年来教师个人通过教学叙事、教学反思、教学案例、教学论文等的撰写，大力提高教师教研能力。
组织教师参加国培和师域培训，提高教师的业务水平，开阔了教师们的教学视野，有力促进教学工作。
(六)规办学行为，提高教学质量
从幼儿、学生生命开展的角度思考教育，扎实推进素质教育，开设立体化课程模式：即在国家课程、地方课程的根底上，增设校本课程：国学课、社团课等，使课程符合少年儿童身心开展规律，贴近少年儿童生活实际。充分利用
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“两学一做〞教育实践活动，进一步转变工作作风，转变校风、园风。以教育质量为学校、幼儿园的工作重心，强化教育环境管理，提升教育质量。学校教学质量在本学期较上学期有较大的提升，特别是在师市教育局组织的期末教学质量监控测试中获得综合排名位居师市前列的好成绩。中考升学工作也有了大幅度提高。考入师高级中学31名，塔里木高级中学75名。
〔七〕营造平安和谐的校园环境
本学年，学校、幼儿园始终把创立平安文明校园摆在教育工作的重要位置，牢牢抓紧不放松。以创立 “和谐校园〞为载体，加强平安保卫工作。重点抓好公共卫生管理、消防平安管理、食品卫生管理、大型活动平安管理和校园突发事件的处置等工作。学校以法治教育和预防青少年犯罪为重点，以校园及周边整治为突破口，以“健全责任制、构建防网、提升自护力〞为主要容，积极打造家长放心、社会满意的具有平安感的校园。幼儿园积极营造幼儿园、家庭、社会参与的“大教育〞环境。通过家长学校，开设“家长跟班〞，让家长参与教育各环节，体验教育全过程，共同探讨学****平安、施教、管理等问题。
回忆过去的一年，三团教育系统紧紧围绕“遵循教育规律，务实教学育人〞的思路，开展了大量的工作，推动三团教育在“规办学〞的道路上迈进了一大步。这些成绩的取得，离不开团党委的关心与支持，更离不开教育战线全体同志的艰辛努力。在此，我代表三团教育行政部门对大家表示衷心的感！
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同时，我们也应该清醒的认识到，在取得以上成绩的同时也存在有一些突出问题：
一是对教师的管理不是很到位，缺乏科学管理和约束机制；
二是学校的各项规章和制度还有待于健全和完善；
三是在道路平安、住校生接送方面存在着一定的平安隐患；