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保育员简答题
1、幼儿园的任务包含哪些内容？
答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学****提供便利条件。
：（1）开窗，准备好饮用水；
2）做好室内卫生；
3）调节室温及采光；
4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；
5）了解、观察幼儿的情绪；
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6）给需要的幼儿服药；
7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；
8）对幼儿进行礼貌教育；
9）主动和幼儿及家长打招呼。
22、清洁活动室卫生的质量标准是什么？
答：（1）空气新鲜，地面整洁；
2）玻璃明亮，光线充足；
3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘
垢。
23、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？
答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；
2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；
3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。
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24、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？
答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；
3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；
6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；
10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。
25、幼儿发生鼻出血时应如何处理？
答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。
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26、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？
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答：（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；
2）幼儿心理发展水平需要***对其照料；
3）幼儿园的集体生活需要保教结合；
4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。
27、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？
答：（1）从实际出发，建立合理的生活常规；
2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好****惯和初步的生活自理能力；
3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；
4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。
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28、游戏对学前儿童发展有什么意义？
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答：（1）游戏是儿童身体发展的需要；
2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；
3）游戏满足儿童交往的需要；
4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。
29、接待幼儿入园活动包括哪几项工作？
答：（1）教师要以热情、亲切的态度接待幼儿，要相互问好；
2）教师应有礼貌地向家长问好，用简洁的语言向家长了解儿童在家的情况，听取家长的要求和意见；
3）教师利用晨间接待的机会与幼儿亲切交谈，了解幼儿在家的情况，有计划地进行个别教育，对不爱活动、性格孤僻的幼儿要具体关照，给予帮助。
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30、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？
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答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的****惯；
2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；
3）教育幼儿不挑食、不偏食，
提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的****惯。
31、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？
答：（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；
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2）要制订一日生活常规；
3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；
4）处理好自