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人教版八年级思想品德上册知识点.doc

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人教版八年级思想品德上册知识点.doc

上传人:zhangbing32159 2014/10/13 文件大小:0 KB

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人教版八年级思想品德上册知识点.doc

文档介绍

文档介绍:第一单元·第一课《爱在屋檐下》
1、家庭结构的类型有哪些?
答:核心家庭,主干家庭,单亲家庭,联合家庭。
核心家庭:是由父母与未婚子女两代人组成的家庭
主干家庭:是指由祖父母(或外祖父母),父母及第三代组成的家庭。
单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活。
联合家庭:父母与多对已婚子女组成的家庭,或已婚同辈联合组成。
2、家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系(再婚)结合成的亲属生活组织
3、家庭中最主要的是父母与子女的关系,这种关系无可选择、无法改变,这种感情,是天然生成的最自然亲情
4、家庭最主要的特征
家中有亲人、亲情(温暖和关爱)
5、父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露;是传统美德的彰显和发扬;是当今道德和法律的要求
6、家庭的主要功能有哪些?
答:物质生产功能,人口生产功能,消费功能,抚养和赡养功能,教育功能,休息娱乐功能。
?
答:(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,父母为家庭做出了贡献,理应的到爱的回报。
(2)孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我们做人的本分。
(3)孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务,法律义务。
?
答:(1)孝敬父母要看实际行动,要从小事做起。
(2)孝敬父母表现在各个方面:爱父母,心里想着父母,理解,关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;积极上进,让父母高兴……
(3)孝敬父母要付出代价,付出感情、体力、甚至委屈自己,但收获的是甜蜜。
(4)孝敬父母不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是平等基础上对父母的孝敬和侍奉。
(5)我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。
9、如何看待父母的爱?
至深至纯的爱是父母之爱。这种爱是无私的爱;永恒的爱;无微不至的爱;不求回报的爱。母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严格。
10、世界上最无私的爱是母爱。
第一单元·第二课《我与父母交朋友》
?(直接原因是年龄差异)。
答:(1)我们与父母的人生经历,生活经验,社会地位不同
(2)对社会规范的熟悉程度也不同
(3)在生活态度,价值观念,兴趣爱好,行为方式方面容易产生较大差异
望子成龙是天下父母共同的心愿,这些冲突产生往往基于父母对我们的高期待、严要求,反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的苦心
?
答:(1)首先冷静下来,心平气和地与家长商量。商量的过程就是沟通的过程。
(2)子女要主动走近父母,亲近父母,与父母架起沟通的桥梁。
(3)要掌握有效沟通的基本要领。其中,彼此了解是前提,尊重理解是关键,理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。
,我们与父母交往的艺术有哪些?
答:(1)赞赏父母,赞赏中增进亲情。(2)认真聆听,聆听中获得教益
(3)帮助父母,用行动感动亲人(4)在家庭交往中,与父母不必太计较
?
(1)逆反心理要具体对待,有些反抗不无道理,但要注意方式方法,在保持冷静的前提下,与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教误区,有助于我们做出正确选择、茁壮成长。
(2)逆反心理的结果都是有害的,既惩罚了自己,