文档介绍：幼儿园中班语言活动优质课教案：巧克力饼屋
 目的： 
1 观察画面，理解故事内容，可以根据画面对故事情节进展猜测和想象。 
2 知道“保证”的意思是“说到做到”。 
3 继续理解图书的封面和幼儿园中班语言活动优质课教案：巧克力饼屋
 目的： 
1 观察画面，理解故事内容，可以根据画面对故事情节进展猜测和想象。 
2 知道“保证”的意思是“说到做到”。 
3 继续理解图书的封面和页码等。 
准备： 
PPT(演示文稿)，图片。 
过程： 
一、回忆巧克力的味道 
师：老师今天给大家带来了一个关于巧克力的故事。大家说说，巧克力是什么味道的? 
幼：香香的，甜甜的。 
师：巧克力闻起来香香的，吃起来甜甜的。如今我们一起来看看故事里发生了什么有趣的事情吧。 
二、阅读绘本前半部分画面，理解故事前半部分内容 
1 幼儿观察PPT1，老师讲述：“熊妈妈要到外婆家去住几天，它给小熊乖乖做了好多好多巧克力饼。” 
师：这些巧克力饼是怎么样的?这么多巧克力饼堆在一起像什么? 
幼：有方方的，厚厚的／有圆圆的，扁扁的。 
幼：像座小山，像西湖边的雷峰塔／像房子一样…… 
师：这么多巧克力饼堆在一起像房子、像小山、像宝塔一样高高的。 
师：假设是你，得到这么多巧克力饼后会做什么呢? 
幼：每天吃一块份给好朋友们吃…… 
2 幼儿观察PPT2，老师讲述：“看，小熊请来小猪罗罗。小猪罗罗吃惊地说：‘哇，这么多巧克力饼，多得都可以造房子了!”’ 
师：小熊和小猪想用巧克力饼搭房子，它们会搭怎么样的房子呢? 
幼：尖尖顶的房子／像蘑菇一样的房子／有烟囱的房子…… 
3 幼儿观察PPT3。 
师：它们是怎么搭房子的? 
幼：小熊用方方的巧克力饼当砖头，一块一块砌起来。 
幼：小猪在搭房顶。 
师(小结)：小熊乖乖和小猪罗罗把巧克力饼运到树林里，将厚厚的巧克力饼当作砖块，把它们一块一块砌了起来，砌成了四四方方的四面墙；又将薄薄的巧克力饼当作瓦片，一片一片，重重叠叠盖在了四面墙上。 
4 幼儿观察PPT4。 
师：搭好了房子后，它们又干什么了?你是从哪里看出来的? 
幼：它们在睡觉。 
幼：它们的眼睛是闭着的。 
幼：它们盖着棉被。 
幼：小猪还流口水了。 
师：小猪为什么会流口水呢? 
幼：小猪做梦了，梦见吃巧克力饼了。 
师：在香喷喷的巧克力饼屋里睡觉，就会做香香的、甜甜的梦。 
5 幼儿观察PPT5，老师讲述：“巧克力的香味飘到森林里，很多动物朋友都被吸引过来，它们想干什么呢?狐狸来了说：‘我想在巧克力饼屋里睡觉。我保证不吃巧克力!’松鼠来了说：‘我想在巧克力饼屋里睡觉。我保证不吃巧克力!’” 
师：大灰狼、小狗、小鹿会怎么说呢? 
幼：我想在巧克力饼屋里睡觉。我保证不吃巧克力! 
师：保证是什么意思? 
幼：不说谎／说到就要做到。 
师：你平时向谁保证过什么事情吗?