有理数混合运算1.doc

文档介绍：
一、学****目的
1、能按照有理数的运算顺序，运用有理数的运算法那么，纯熟的进展有理数的混合运算。
2、可以灵敏运用运算律简化有理数的混合运算.
3、通过对本章有理数运算的综合运用，进步运算才能，开展思维才能。
一、学****目的
1、能按照有理数的运算顺序，运用有理数的运算法那么，纯熟的进展有理数的混合运算。
2、可以灵敏运用运算律简化有理数的混合运算.
3、通过对本章有理数运算的综合运用，进步运算才能，开展思维才能。
二、学****重点：有理数的运算顺序和运算律的应用。
学****难点：灵敏运用运算律及符号确实定。
三、学****过程：
（一）、自主学****br/>小马虎算错了两道题，你赞同他的做法吗？
（1） （2）
正确解法：（1） （2）
（体会运算顺序的重要性）
（二）、合作交流，解读探究
考虑： 和 这两个算式形式有何不同？运算顺序有什么不同？运算结果相等吗?
归纳：有理数混合运算的顺序__________________________________________（精品文档请下载）
（三）、应用新知，体验成功
例1：计算
（1） （2）

练****1） （2）
（四）、分析情景，探究新知
有一些计算题在规定的时间内完成，有的同学做的很快，有的同学做的很慢，这是为什么呢？其实，有些计算题可以灵敏运用运算律，就可以使计算变得简便了。（精品文档请下载）
例2：计算 （试试你有几种方法）
练****计算（1）（2）
（五）、达标测试，稳固进步：
1、判断正误
（1） （2）
（3） （4）
2、计算（1） （2）

(3） （4）
（六）、总结反思，分级评定
1、说一说：本节课我学会了___________________________________
我感到最困难的是________________________________________
我想进一步探究的是_________________________________________
（七）、课下作业
计算：
(1)(－)＋(－)－()－||；
(2)－－1＋；（精品文档请下载）
(3)0－－－－；（精品文档请下载）