文档介绍：通讯地址:妫;街翎巴辛长坦鼢岁护菩独创性声明学位论文版权使用授权书王嚏凌他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得壶彬犬学或其他教育机构学位论文作者签名:纷即历学位论文作者毕业去向:复缎震业大工作单位:宣彳第够兹业大学针卸哔裱防本学位论文作者完全了解自触六学有关保留、使用学位论文的规定,多学位论文作者签名:徐劢矽借阅。本人授权重纬妙驹以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行电话:/弓悸幔签字日期:莎汐/昶乖隆荻嗳莎汐廖年乒月≯多日≯扩/昊T律嗳邮编:夕岁口口岁占本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签字日期:有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ导师签名:
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,但由于母亲的中产阶级出身使得劳伦斯从小就受到良好的教育。他的才华很快显露出来,二十岁时就开始了自己的创作,但其个性孤傲且内向,使得他的创作具有明显的忧郁情绪。事实上,劳伦斯是一位忧国忧民,憎恨社会黑暗的文学勇士,他的内向,孤傲与忧郁是由于社会现实使然。劳伦斯于年出版长篇小说《虹》,该小说代表了劳伦斯第二次创作高潮的到来,但是由于小说中尖锐的批判性为统治阶级所不容,所以很快遭到英国当局的查禁。然而《虹》中所折射出的思想精华很快受到评论家及读者的好评,许多学者开始从不同角度品评这位旷世奇才的巨著。文学关注现实。一个世纪以来,由于环境的持续恶化,人类面临着前所未有的生存危机。许多有识之士开始思考现实,并通过文学摇旗呐喊,呼吁人类要,存忧患意识,同时运用触目惊心的数据警示狂妄自大的人类。学界也随着生态批评理论的兴起,开始有了新的视角去诠释经典作品。生态批评兴起于二十世纪的九十年代,人们对其也有着不同的理解,但多数人都认同生态批评是研究文学和自然环境之间关系的批评理论。由于众所周知的生态危机,使得该理论的中心任务就是探讨与之相关的一系列社会问题及其思想文化根源。鲁枢元教授关于生态批评的自然生态、社会生态以及精神生态的提法为我们重新审视当今社会文明及价值取向提供了理论依据。本文即是在生态批评理论的指导下,主要从自然生态、社会生态,精神生态三个角度对劳伦斯的作品《虹》进行解读。旨在探讨劳伦斯在面对人类自然、社会、精神所出现的种种困境时,其心路历程的演变,以及作者本人何以产生此种生态哲思,从而追溯作品《虹》的创作之源。同时观照当今社会所面临种种危机的社会文化根源。《虹》中的厄秀拉是劳伦斯思想的凝聚者,她是作者在文章中的形象代言。劳伦斯的愤世嫉俗、与世不容、无不淋漓尽致地在厄秀拉身上展现出来。作品是作家思想的呈现,而作家的思想源于对社会现实的敏锐洞察。劳伦斯坎坷一生,颠沛流离,这种独特的人生经历成为其创作的源泉。由于对现实生活的关注,文学使人的精神得以提升,面对惨淡的社会现实,不管是厄秀拉,还是劳/
伦斯本人都无法扭转乾坤,但这并不能阻止人类对自然栖居的向往。然而劳伦斯独特的生活经历,尤其是他大半生的流散生涯更加使其人生绚烂多彩,并成就他在文学史上的显赫地位。劳伦斯积极、乐观的人生态度也是其实现诗意人生的精神力量,所有这些都成为读者品评作品、研究作者、关照现实的依据。因此本文将结合上述因素对劳伦斯及其作品分析解读的同时,旨在挖掘文学对现实社会的启示意义。尤其是在当今多元文化并存的环境空间中,这种含有丰富生态意识的文学作品所带给人们的远非是对文学本身的品评,更多的则是对人们思想观念的深度洗礼,从而最终引发世界范围的生态思考。关键词:
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录目摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一节国内外文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯作家及作品概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.国内外对劳伦斯及作品的研究状况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二节本论文研究学术意义和现实意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第三节本论文的研究思路与研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一章作品《虹》中的伊甸园梦想——呈现自然生态之景⋯⋯⋯⋯⋯第一节马什农庄的自然生态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.一、昔日的马什农庄——展现自然生态的甜美⋯⋯⋯⋯⋯⋯.二、今日的马什农庄——品尝自然生态的苦涩⋯⋯⋯⋯⋯⋯