文档介绍：七年级英语知识点
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。学习英语，需要把陌生
的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练， 使之成为我们的一种
习惯。重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法
rom 看不出原材料
be made in+ 地点 表产地
down 砍到
动副结构 (代词必须放中间，名词可放中间或者后面 )
Unit 6
其结构为 be 的现在式 (am, is, are)+ 现在分词 (V-ing) 。
否定形式在 be 后面加 not ，疑问式将 be 动词提前
七年级下册英语知识点人教版
一. 情态动词 can 的用法
can+ 动词原形，它不随主语的人称和数而变化。
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含有 can 的肯定句：主语 +can+ 谓语动词的原形 + 其他。
含有 can 的否定句：主语 +can't+ 动词的原形 + 其他。
变一般疑问句时，把 can 提前： Can+ 主语 + 动词原形 + 其他? 肯定回答： Yes，主语 +can 。否定回答： No ，主语 +can't.
4. 含有 can 的特殊疑问句：特殊疑问词 +can+ 主语 + 动词原
形+其他?
I can speak English. →I can't speak English. →Can you speak
English? →What can you speak?
. what time 和 when 引导的特殊疑问句
询问钟点时用 what time ，询问日期、月份、年份时用 when 。
What's the time?=What time is it? 现在几点了 ?
时刻表达法：顺读法和逆读法。
顺读法： “钟点 + 分钟 ”直接读数字。
如： 7: 05 seven five;8:16 eight sixteen
逆读法：借助介词 past 或 to 表示，要先说分再说钟点。
当分钟不超过 30 分钟时 (包括 30 分钟 )，即或 =30 ，用 past
表示。其结构为： “分钟 +past+ 整点 ”意为 “几点过几分 ”。
如： 1:25 twenty-five past one
当超过 30 分钟时，即 30，用 to 表示。其结构为： “所差分钟 (即 60—所 过分钟数 )+to+ 下一个整点 ”，to 译成 “差”，差几
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分钟到几点。
如： 4:38 twenty-two to five
c. 当分钟为 30 分钟用 half 表示，当分钟为 15 分钟用 a
quarter 。
三. how 引导的特殊疑问句
how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情
况：