文档介绍：个人发展计划
个人发展计划
教师发展是教师人生价值实现的过程， 是教师在充分认识教育意义的基础上， 不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水
平的过程。
未来学校教育要求培养出来的人才能直接为社会所接受 , 因此 , 未来的教学中 , 教师作为一个生产者 , 他的直接任务就是要造就培养对象成为未来社会的有用人才 . 既然未来社会需要具有健康体魄的 , 高素质的 , 具有良好社会适应能力的人才 , 教师的职责就是要帮助学生向社会需求的方向发展 . 认真研究高中语文 (H 版) 教学大纲要求 , 按照校长提出 " 更新理念 , 决战课堂 , 全面提高课堂教学效能 " 的思想 , 贯彻二期课改的新理念 , 融入到教学之中 , 以训练阅读能力为主线 , 注重积累 , 培养****惯 , 传授思维 , 全面提高学生的语文素养 , 突出语文教育的基础性 , 人文性 , 审美性统一的本质属性和综合性 , 社会性交织的一般属性 , 自始至终贯穿和渗透思想品德教育 .
二 , 教师在教学过程中是一个中介者
教师要当好中介者 , 就需要帮助学生获取最新的 , 今后对社会有用的知识和技能 . 我们不能总是把那种陈旧的 , 学生走向社会后无实用的价值的知识和技能传授个学生 , 我们更应该让学生理解那些符合时代发展和需要的人文精神 , 从而使他们能更好的适应这个社会的发展 .
三, 认真落实语文教育的总目标
提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平 , 使它们具有适应实际需要的现代文阅读能力 , 写作能力和口语交际能力 , 具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力 ; 掌握语文学****的基本方法 , 养成自学语文的****惯 , 培养发现 , 探究 , 解决问题的能力 , 为继续学****和终身发展打好基础 . 在教学过程中 , 要进一步培养学生热爱祖国语言文字 , 热爱中华民族优秀文化的感情 , 培养社会主义思想道德和爱国主义精神 , 培养高尚的审美情趣和一定的审美能力 , 发展健康个性 , 形成健全人格 .
发展定位——力争在 3-5 年内成为市区级以上 " 二期课改 " 的攻坚分子 , 学校的业务骨干 , 在教学过程形成自己独特的风格 , 并在全区范围内有所影响 .
( 三) 个人成长的目标发展
从教 1 年的我深知 : 个人的发展离不开学校的培养 , 离不开教研组这块沃土 , 更离不开专家的指导 . 因为我深感 , 没有学生的发展 , 没有整个教研组室的发展就根本谈不上个人的发
展 . 只有整个组室的老师共同发展 , 才能推出一堂堂优秀的展示课 , 才能写出一篇篇有价值的科研论文 , 才能培养出一批批高素质的学生 , 最终才能推出一批 " 品牌教师 " 从而为我校能挤进全市一流学校而奠定基础 !
发展定位——力争在 3-5 年内被评为 " 中学中级教师 " 的职称 , 力争在 3-5 年内加入光荣的中
国共产党组织 . 力争在 3 年内被评为区级 " 优秀青年称号 ", 力争在 5 年内被评为区级以上