文档介绍：某校选派团干挂职县级团委工作综述
　　20XX年1月25日范文TOP100，我校举行挂职团干欢送会。校党委书记罗萤对4位团干在激烈的竞争选拔中脱颖而出表示祝贺，对挂职团干所在单位克服实际工作困难、大力支持年轻，我校与浦城、顺昌、屏南、明溪等地优势互补、资源共享，有计划、有步骤地开展共建活动，并建立起长效机制，实现高校人才资源与地方社会资源的无缝对接。
　　
　　。今年暑假，在我校团委与明溪团县委挂职干部林子鸿共同推动下，首批公开招募的16名明溪籍返乡大学生“走马上任”，在明溪县直机关部门、乡镇、社区担任团委（支部）书记助理等职务，进行为期1个月的实践活动。该社会实践队在管理上有三大亮点：其一，大学生“返乡”实践，就近就便，解决了社会实践过程中的安全及经费问题，也让大学生在热情服务家乡建设中，真正“受教育、长才干、做贡献”；其二，社会实践队成立临时团支部，实行校地共管，校团委负责招募工作，团县委负责使用、考核，真正使社会实践落到实处；其三，让大学生参与社会管理，是大学生深入基层、了解基层的有效途径，是创新社会管理模式的有益探索。该项目已经列入校团委与明溪团县委长期合作项目。20XX年7月该基地入选首批福建省大学生社会实践基地。
　　
　　“名师送课”活动。20XX年9月，第一期高校“名师送课”活动在浦城城区一中、二中、三中顺利开展。福清分校施德宝、林良章、杨秀清、江少英等四位高级职称教师分别就成功励志、影视赏析、心理健康等，为浦城师生带去了一堂堂精彩课程。“名师送课”活动是挖掘高校人才、师资优势，服务地方文化建设的有益尝试。福清分校与浦城团县委已达成一致共识，今后将长期有计
划地开展“名师送课”活动，实现教育资源互补，推动基层文化建设。
　　
　　四、攻坚克难，勇于创新，大力推动全团重点工作
　　
　　我校挂职团干上岗后，对所在县级团委工作的情况进行扎扎实实的调研，在深入了解当地共青团工作的情况下，认真剖析工作重点，找准切入，攻坚克难，大胆探索创新，在关爱农民工子女、加强基层团建等全团重点工作上培育出若干个基层工作典型。
　　
　　。在南平顺昌，我校挂职团干庄天怀围绕青年志愿者工作重点，积极探索基层团组织关爱农民工子女志愿服务的新举措、新模式。针对农民工子女自卑自闭、缺乏自信等心理特征，顺昌团县委倡导学校建立“温馨驿站”，成立顺昌县关爱农民工子女心理辅导志愿者服务队，聘请13位有心理辅导专业技能的青年志愿者为13所小学的专职心理辅导志愿者，采取个别谈话、集体座谈等形式，对农民工子女进行心理疏导、咨询等志愿服务活动，帮助他们调整心理，轻松快乐融入城市生活。顺昌团县委还积极搭建平台，开设《家庭教育成功之道》等家庭教育知识讲座，从内因入手，提高农民工自身素质，教育他们如何正确与孩子进行心灵沟通。“温馨驿站”从制度着手，在机制上保障辅导工作的推行；从内因切入，在思想上解决心理贫困的根源；从外因巩固，在生活上营造快乐成长的环境，使关爱服务活动富有针对性，实效明显，受到了农民工子女及其家长的欢迎。由庄天怀执笔的《福建南平：“温馨驿站”让紧闭的心扉打开》作为福建省唯一先进典型入选团中央《共青团关爱农民工子女志愿服务行动工作案例》，成为全国关爱农民工子女行动17项典型案例之一。
　　
　　。非公企业团建是共青团在新形势新情况下崭新的工作领域，做好该项工作是贯彻落实胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”目标的
必然要求。在屏南，我校挂职团干邓胜柱在广泛调研的基础上发现屏南团县委在已建党且符合建团条件的非公企业里100%建立了团组织，但非公企业团组织普遍活力不够，没有在组织青年、引导青年、服务青年和维护青年合法权益等方面发挥其应有的作用。邓胜柱立足实际，摸索出争取企业领导重视团建、规范工作夯实团建基础、加强培训提高团干素质、建立激励导向工作机制的四点工作方针，向全县非公企业团支部赠送“团建套装”，包括团旗、团章、团徽、团建工作手册，要求他们做到“五个一工程”，即有一个班子、一本名册、一个共青团阵地、一项工作制度、一项特色团建品牌，在规范中求活跃，推动非公企业团建工作有形化和标准化建设。
　　
　　。明溪团县委在腾讯微博开通“明溪共青团”官方微博，创建“我们一起读书吧”、“微校活动”、“微校微学习”、“华裔青年”等话题，把微博作为广大青年了解共青团的窗口和分享交流的平台。目前，微博收听人数已逾2200人，“微校活动”中的话题多次被推荐到大闽网首页，有效影响和宣传明溪共青团的各项工作。屏南团县委借鉴我校校园手机报采编模式，向全县团员青