文档介绍：20XX 年七年级历史上册课件总复****br/>下课后认真地按照自己的理解速度进行课后复****深入地掌
握知识是十分必要的。 下面小编为大家精心整理的七年级历史上
册课件总复****1-3 课，仅供参考。
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册课件总复****1-3 课，仅供参考。
七年级历史上册课件总复****一)
一、商鞅变法： (七上 P35-36)
1、时间 —— 在秦孝公支持下， 公元前 356 年商鞅推行变法。
2、内容 —— A：国家承认土地私有，允许自由买卖 ;
B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据
军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权 ;
C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。
3、影响： ① 经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军
队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。
②战国时期，各国经过变法或改革， 封建制度逐步确立起来。
(各国的变法：李悝在魏国变法 ;吴起在楚国变法，商鞅在秦
国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。 )
例：材料 “春秋以来， 由于生产力的发展， 一些奴隶主转化为
封建地主， 租种土地的人们成为农民。 秦国的商鞅变法是比较彻
底的。 ”
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1)商鞅变法的目的是什么 ?
答：为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。
2)商鞅变法取得胜利的原因：
答：A：顺应了封建制发展的历史趋势 ;B：制定出一系列行之
有效的办法 ;C：敢于同旧势力作斗争。
七年级历史上册课件总复****二)
二、百家争鸣：
1、儒家学派 —— 创始人是孔子 (七上 P43)，他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献：
①思想 —— 他提出 “仁 ”的学说， 主张 “爱人 ”，“为政以德 ”。他的学说被后来的封建统治者所利用， 成为统治封建社会的正统思想。
②教育 —— A：兴办私学，广收门徒 B：他要求学生按时复****学过的知识， “温故知新 ”C：学****的态度要老实 D：温故而知新
③文化 —— 他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》 ;
儒家学派 —— 战国时期：是孟子 (七上 P45)，他反对战争，提出 “春秋无义战 ”，主张 “民贵君轻 ”的思想， 实行 “仁政 ”。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这
反映了他的可持续发展观。
2、道家学派 —— 创始人是老子 (七上 P44)，是春秋时期的人，
著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方
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能够相互转化。 “祸兮，福之所依 ;福兮，祸之所伏 ”。具有朴素辨证的思想。
3、墨家学派 —— 创