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中国古代寓言故事小学生读书笔记400字.docx

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中国古代寓言故事小学生读书笔记400字.docx

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中国古代寓言故事小学生读书笔记400字.docx

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400 字
经典寓言是用了虚拟的故事和拟人的手法来告诉我们做人的道理 , 为人处事的哲
学道理 , 文学行事它常常带有讽刺和劝诫的性质 ....... , 便下令乐队每天一人值班为国王演奏 , 其余队员放假休息 . 他们都很高
兴, 只有南郭先生愁眉苦脸的 , 同伴们问他怎么了 , 他不好意思的说出了原因 . 原来
啊, 南郭先生他不会吹竽 .
这篇成语故事告诉我 , 不要耍小聪明 , 总有一天会被发现的 . 没有真才实学的人
混在行家中间凑数是不行的 , 只会闹出笑话来 . 我以后一定会脚踏实地 , 好好学习
不能像南郭先生一样滥竽充数 .
中国古代寓言故事读后感 5
寓言讲求比喻 , 是常常采用拟人化的表现手法说明某种道理的文学样式 , 文体特征上结构简短 . 形象鲜明 . 艺术手法夸张 . 在古今中外的寓言作品中 , 用比喻说话 , 用拟人化的手法赋予生物或无生物以人的思想 . 感情 . 动作和语言 , 借以阐明某种道理 , 或讽刺某种社会现象 , 是共同的特点 .
我国古代的寓言故事 , 形象非常鲜明生动 . 主题的寓意非常深刻 , 在文学性中寄寓着丰富的生活哲理 , 这是我读了《中国古代寓言故事》之后的直接感受 . 如《庖丁解牛》 . 《南辕北辙》等等脍炙人口的寓言 , 里面包含着很深的人生体验和生活哲理 . 在《买椟还珠》这则寓言中 , 本来主要买的是〝椟〞中的〝珠〞 , 却买〝椟〞还〝珠〞 . 舍弃了最重要的东西 , 选择了无足轻重的东西 , 这种在生活中经常存在的现象 , 通过这个寓言很生动很形象地表现出来了 . 再如在《井底之蛙》中 , 通过青蛙与东海大鳖的对话和行为 , 说明人生的天地是十分广阔的 , 人不要为周围的有限的环境所拘囿 , 应该目光更远大一点 .
在《中国古代寓言故事》中 , 驴子是蠢笨的形象 , 老鼠是贪婪的形象 , 猴子是机灵的形象 , 狐狸是狡猾的形象 , 老虎是横暴的形象 , 蚂蚁是狂妄之徒 , 蝙蝠是骑墙派 , 如此寓意 , 既符合动物的体貌行动特征 , 又包含着耐人寻味的生活道理 , 真是独具匠心 , 别出心裁 .
中国古代寓言故事读后感 6
寓言是智慧的花朵 , 它的花瓣是一个个美丽的故事 , 它的花蜜是蕴含在故事的道理 .
最近我读了《中国寓言故事》 . 《中国寓言故事》是由许多有趣的小故事组成的, 这些故事虽然短小 . 简单易懂 , 可是每一个故事里面都阐述了一个深刻的道理 , 使人回味无穷 . 它使我懂得了很多道理 , 受益匪浅 .
《中国寓言故事》里有许多则好的寓言 , 如: 《打草惊蛇》《井底之蛙》《画龙点
睛》 , 其中我最喜欢的则是《五十步笑百步》 , 故事中的梁惠王最终还是觉悟了 , 这一点我很喜欢 .
这本书告诉了我很多道理 , 《晏子的车夫》告诉了我做人要谦虚 , 《南橘北枳》告诉了我凡是心怀鬼策的人 , 都是从损害别人动机出发 , 但最后往往会以害己的结果而告终的 . 《校人烹鱼》告诉我为人处事一定要诚实 . 《二人学棋》告诉了我无论学什么本领 , 都

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