文档介绍：高考英语高考作文评分标准、答题技巧、答题方法
1。 此题总分为25分，按5个档次给分。
2。 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次,最后给分.
3。 词数少于 80和多于 12高考英语高考作文评分标准、答题技巧、答题方法
1。 此题总分为25分，按5个档次给分。
2。 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次,最后给分.
3。 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法构造的数量和准确性、上下文的连接性及语言的得体性。
5。 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可承受。
6。 如书写较差，以致影响交际,将分数降低一个档次。
7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
【各档次的给分范围和要求】
第五档(很好）；(21-25分)
1。 完全完成了试题规定的任务.
2。 覆盖所有内容要点。
3. 应用了较多的语法构造和词汇。
4. 语法构造或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂构造或较高级词汇所 致；具备较强的语言运用才能。
5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文构造紧凑。
6. 完全到达了预期的写作目的。
第
四档（好)：（16—20分）
1。 完全完成了试题规定的任务.
2。 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3。 应用的语法构造和词汇能满足任务的要求.
4。 语法构造或词汇方面应用根本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法构造或词汇所致.
5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文构造紧凑。
6. 到达了预期的写作目的.
第三档(适当）：（11—15分)
1. 根本完成了试题规定的任务。
2。 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3。 应用的语法构造和词汇能满足任务的要求.
4. 有一些语法构造或词汇方面的错误，但不影响理解。
5。 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连接。
6。 整体而言，根本到达了预期的写作目的。
第二档（较差)：(6—10分）
1。 未恰当完成试题规定的任务。
2。 漏掉或未描绘清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3. 语法构造单调、词汇工程有限。
4。 有一些语法构造或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5。 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连接性.
6. 信息未能清楚地传达给读者。
第
一档(差）：（1-5分）
1。 未完成试题规定的任务。
2. 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
3. 语法构造单调、词汇工程有限.
4. 较多语法构造或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连接。
6. 信息未能传达给读者。
不得分:（0分)
未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均和所要求内容无关或所写内容无法看清。
【作文答题技巧、解题方法】