文档介绍：户外拓展游戏策划书
户外拓展游戏策划书 ( 一)
动主题：相约 xxx，绽开你、我、他
活动目的：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流， 培养同学们的组织能力和创卫生 ) { (12
7 日晚会和上午竞赛由 1,2,3, 组负责 ) ( 下午领导发言 4,5,6 ，组负责 ) ( 篝火晚会由 7,8,9 组负责 )} 卫生组总负责人：王珩
第六组：应急组 ( 主要负责安全，消防以及意外伤害应急 ) 备注：灭火器 2 个，抢救箱 1 个 张明发、王珩负责 )
第七组：摄影 ( 男生 5 人，待定 )
游戏规则
一. 扮时钟 ( 培养同学们的判断能力以及协调性 )
在白板或许墙壁上画一个大时钟模型， 分别将时钟的刻度标示出
来，三个人分别表演时钟的时针，分针，秒针
，在时钟前面站成一纵队 ( 背向白板或墙壁 ) 扮演者不看“时钟”主持人任意给出一个时刻， 比方：14：00 时，零分，零秒，要 xxxx 时刻三根指针的同学的同学用手中的道具快速的指向正确地点， 错误
或许指示慢的人受罚 ( 俯卧撑 50 个)
二. “怪兽过河”
操作： a 团队在连成一体的情况下，经过一条 60 米的河 ( 绳子作为河岸 )
最多由八只手，四只脚能够接触“河面”
团队队员有 15 分针议论怎样操作
目的：统一团队领导能力，简化工作流程，锻炼团队协作能力。规则： a 经过“河面”期间，身体的其他部位不准接触“河面”
接触视为失败，团队要接受惩罚，队长接受双倍惩罚。
经过“河面”的时间为 2 分针
若两队均没有在规定的时间内达成，经过距离最长的一方为胜利者。
. “嘴咬***”
操作： a 全体拓展学生 15 人一组
每组的单个成员能够在特定游戏地区任意站位
向***由一个组员的嘴传向下一位组员目的：锻炼参与者的心理素质
规则：a 游戏期间，各组成员能够在特定游戏地区任意调动地点，
以增加游戏的难度。
各组组员参与者没人只能咬一次***。
游戏进行中，***从嘴里掉出来者视为失败需要进行惩罚
. 解手链
形式： 10 人一组最正确
时间： 20 分钟
目的：让同学们领会在解决团队问题方面都有什么步骤， 聆听在交流中的重要性，以及团队的合作精神。
程序： 1 主持人让每一个每个组员围成一个同心圆
主持人说：先举起你的右手，握住对面的那个人的手，再举起你的左手，握住别人的手， 现在你们对面一个盘根错节的问题，在不松手的情况下，想办法解开
告诉大家一定能够解开，但有两种答案，一种是大圈，另一种是两个套着的环。
如果过程中实在解不开，主持人可允许同学决定两只手断开一次，但再次进行时必须马上关闭。
. 顶气球比赛
道具：气球一个，绳子一条
参加人员：两组抗衡 ( 每组一般 3 至 7 人)
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场所的正中央拉开 ( 像网球网
同样 ) 然后双方排开用头顶气球， 哪方先落地为输， 双方轮番发球 ( 体
现配合能力和竞争能
力) 注意只能用头，不能用其他部位。
. 抢伴舞
五位男生，四位女生
音乐响起，各位男士邀请一位女士跳舞， 会有一个男士没有舞伴
请他独舞，音乐暂停时，请各位互换舞伴，看哪位男士独舞的时间最长，他就得表演节目一个。
七. 同手同脚。
程序：1 由裁判吧两个参与者的左、 右脚绑在一同，并排列向前。
把准备好的气球放在两者之间。
规则： 1 抢先达成者获胜。
期间气球不准落地。
期间如果气球掉落，比赛者摔倒能够调整持续比赛。
比赛时间为 5 分钟。
. 跳大绳
程序： 1. 准备六条绳子，六条绳子相互接在一同 ( 在中间打结 )
个人为一组，一个人跳， 12 个人在抡动长绳，看哪一组跳
的次数最多，跳的次数最多的一组获胜。
由场外主持负责计数。
. 不论三七二十一
主持人请每区派一名选手上台 ( 越多越好 )
2 主持人解说游戏规则：从一开始报数，每逢 7 和 7 的倍数不能
说出，速度要快，