文档介绍：1
我喜欢我大班语言的教案
　　我喜欢我大班语言的教案
　　一、活动目标：
　　1、通过谈话大胆评价自我，进一步认识自我，树立自信心。
　　2、边欣赏故事边想象故事情节，培养倾听能力和思维表达能力。
　　活动准备：
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我喜欢我大班语言的教案
　　我喜欢我大班语言的教案
　　一、活动目标：
　　1、通过谈话大胆评价自我，进一步认识自我，树立自信心。
　　2、边欣赏故事边想象故事情节，培养倾听能力和思维表达能力。
　　活动准备：青蛙、山羊、野鸡、松鼠手偶。
　　二、活动过程：
　　(一)开始部分
　　教师和幼儿谈话引出课题：“你喜欢你自己吗?”“喜欢你的哪些地方?以及有哪些本领?”
　　(二)展开部分
　　1、对幼儿回答问题的情况进行总结，从而引出故事《我喜欢我》。
　　2、教师讲故事，根据教学需要提问：“青蛙为什么会难受?他有没有别人不会的本领呢?”
　　3、提问：“现在青蛙为什么又高兴起来了呢?”
　　4、提问其他小动物都有哪些本领?最后青蛙是怎样对自己说的?
　　5、鼓励幼儿相互找出对方的优点，并大胆的说出来。
　　(三)结束部分
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　　，边大声说便翘起大拇指“我喜欢我自己，因为我的小手很能干，会画画、折纸、剪纸…..因为我歌唱的好、会跳舞棒。因为我是最棒的所以我喜欢我自己。”
　　四、教学反思：
　　通过这一节教育活动，加强了幼儿的自信心，让我进一步走进孩子的身边，了解他们。如果给孩子充分交流的时间，更能达到教学效果。
【我喜欢我大班语言的教案】