文档介绍：1、 照样子写词语。 例：合适——适合
2、 近义词。
考究（ ）
3、 反义词。
容易（ ）
4、 选词填空。
你这人真是太（ 他的身份呢？ 五、按要求写句子。
1、这是一件衣服
（什么样的衣服？你能把这句话写具体吗？）
1、 照样子写词语。 例：合适——适合
2、 近义词。
考究（ ）
3、 反义词。
容易（ ）
4、 选词填空。
你这人真是太（ 他的身份呢？ 五、按要求写句子。
1、这是一件衣服
（什么样的衣服？你能把这句话写具体吗？）
《金钱的魔力》同步训练
、看拼音写汉字
chao
()票
()
写争（
)
(
)
过
rong
通（）
()
岩 （
）液
(
)
树
shao
()微
树（
) 口
()
(
)
东西
划去括
号里错误的读
音和汉字。
刻薄
(b do b o)
胆怯（qi
equ e)
为难
(w6w
e)
道（谦歉）
素（净
静）
无（陷
々臼
期
、先把下列成语补充完整，再按要求分类
低声细（
)
虎背（
）腰
目（）口呆
大（）大摆
娓（）动听
健步如（
)
满面（
）风
自言自（）
语（）心长
（）蹦乱跳
点头（）
腰
文（）
彬彬
（）表堂堂
垂头（）气
巧舌如（）
（1） 形容人物外表的：
（2） 形容人物神态的：
（3） 形容人物说话的：
（4） 形容人物动作的：
四、按要求写词语。
（注意词语的意思哟）
（ ）――（ ）
仍旧（ ）赶紧（ ）
拒绝（ ）陌生（ ）
判断 武断
）了，怎么可以对一个陌生人就凭他的衣着
2、这件衣服并不好看。这件衣服不合身。我想把它买下来。 （运用合适的
关联词语把这些句子合并起来）
3、 你不可以把这样一套不成样给这位尊贵的先生。 （换成带问号的说法,
意思不变）
4、 我把那张钞票交给了那个伙计。（改成“被”字句）
5、老板兴致勃勃兴高采烈地问道：“喂！怎么回事？出了什么岔子？” （找 出句子中的毛病并改正。）
六、根据课文内容判断对错，对的打“V” ，错的打“ X”。
1、 《金钱的魔力》出自英国著名作家马克•吐温的《百万英镑》 。（ ）
2、 课文主要采用前后内容对比的方法，通过描写人物动作、语言、神态等
变化淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。 （ ）
3、“入木三分”的典故来自于晋代“书圣”王羲之的故事。 （ ）
七、口语交际。
课文运用了大量的对话来展现事情的发展进程，揭示人物的性格特征。请 你模拟或创设一个场景，描写一组人物的对话，注意人物说话时的神态、动作和 心理活动。
八、阅读短文，完成练****br/>他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹， 还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子； 当他向那张钞票瞟了一眼的 时候，这个笑容就马上牢牢地（ ）起来了，变得毫无光彩，恰象你所看到
的维苏威火山边上那些小块平地上（ ）起来的波状的、满是蛆虫似的一片 一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。
1、 把“凝结、凝固”分别填入文中的括号里。
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