文档介绍：端午节活动设计：“话端午,忆屈原”主题班会方案
端午节活动设计：“话端午,忆屈原”主题班会方案
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端午节活动设计：“话端午,忆屈原”主题班会方案
端午节活动设计：“话端午，忆屈原”主
题班会
主持人：说到端午节，人们也会自但是然地想起屈原。
哪位同学来向大家介绍一下屈原的生平和主要成就？
学生：略。
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端午节活动设计：“话端午,忆屈原”主题班会方案
主持人：我们曾经学****过伟大爱国诗人的《国殇》 。现在我们来背诵这首诗。
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（全班学生背诵屈原的《国殇》 ）
主持人：今天我们纪念屈原，应当学****屈原的哪些品质和精神？
学生：屈原已经走开我们 2340 多年了，今天我们来纪念他，主假如学****他爱祖国、爱人民、坚持真理、宁当玉碎的精神和他“可与日月争辉”的人格。
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主持人：对我们中学生来说，热爱祖国主要表现在哪
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些方面？
学生：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，
拥护祖国统一， 加强思想道德涵养， 努力学****科学文化知识，把个人的理想和事业融合于祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中，为实现中华民族的伟大中兴而努力奋斗。
主持人：让我们一同歌唱我们伟大的祖国！
（全班学生齐唱《歌唱祖国》 、《我们是祖国的希望》 ）
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主持人：在我国，除了端午节以外，还有哪些传统节
日？
学生：大年夜、春节、元宵节、清明节、七夕节、中秋节、重阳节等。
主持人：下面，请同学们以小组为单位议论以下两个问题：（1）近年来，有人建议将大年夜、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日定为法定节假日。对此，你是赞成仍是反对？简述原因。 （ 2）有人认为外国的很多节日，如圣诞节、情人节等有较强的娱乐性， 而中国的节日缺乏娱乐性。所以中国应当引进外国那些拥有较强娱乐性的节日来代替传统的节日。对此观点，你是否赞同？简述原因。
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（学生议论）
主持人：现在请各小组的代表将本组议论的情况向全班同学作一个简单的介绍。
学生：略。
主持人：我赞成将大年夜、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日定为法定节假日，因为这样做能使人们有时间从各样节日仪式中感觉中国自己的历史传统，