文档介绍：
脉搏跳动着奔腾的节奏，才智弹奏着美丽的旋律!青春用它火一样的热忱(chen)，全身心地投入，获得动人的笑颜。
青春是一条河，安静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，***放射出绚烂的光线。
青春是一片绚烂的夜空，如同月色般漂亮的理想，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆、更刺眼，青春的星星比夜空的星星更繁多、更光明。
青春励志演讲稿 篇2
各位老师，同学们：
身为一名人民老师，我常常问自己这样一个问题：要做一名优秀的老师，：作为一名优秀的人民老师不仅要有美丽流畅的语言，广博的学问，丰富的教学阅历，最重要的是要有爱心——对同事们的尊敬，对工作的酷爱，对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容!
一、我认为对同事们的敬重和关爱是我们工作顺当开展的前提，更是形成一支高工作效率，和谐团结的团队的核心，是老师师德的重要表现!
本学期，在校领导和大家的支持和信任下，我走上了副教育主任的工作岗位。但在起先的时候，我发觉我的工作进展的并不顺当，有时候还是有些被动，我觉得很困惑。后来，我好好地进行了反思，发觉了缘由的所在。总的来说就是我对同事的尊敬不够。在布置工作的时候，说明和说明不明确，为对方考虑的不够，有时候急性子说话的语气也不够好，将心比心也不够。这样就简单造成误会，引起不快，导致工作的被动，影响工作的开展。其实，老师们的工作压力很大，已经很繁忙，很辛苦了。这就更须要我耐性，细心地去为他们服务，为他们排忧解难。后来，我不断留意自己说话的语气，逐步调整自己沟通的方式，多倾听，多做实事，努力做老师和校领导之间的沟通桥梁，工作也就渐渐进入了轨道。我最快乐的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。
二、对工作的酷爱，我认为是一个老师具有良好师德的动力源泉。
孔子曰“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”老师在学生心目中占有特别重要的位置，学生总是把老师看作学****仿照的对象，因此老师须要从小事做起，从自我做起，去感染学生，引导学生，爱惜学生。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而“乐其道”。
可以想象，一个工作仔细敬业，教学严谨好玩，仪表端庄大方，心理健康向上的老师会让学生受益匪浅。酷爱你的工作，你就会仔细的去备好，上好每节课;酷爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜爱你;酷爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们!你手里握着的时他们的将来!
三、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。
爱心是教化的最基本的前提条件。全国劳模，北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!”
本学期五一班转来了个学生，叫做祖贤，许多老师可能都听说过这个孩子。贪玩，懒散，调皮等等都可在他身上看到，可不好应付。第一次英语单元测验就给了我个下马威，26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办通过以前班主任和教过他的老师的介绍，以及和他家长的沟通，我发觉他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个方法，打。我唯有对他进行谆谆教导，耐性帮教。功夫不服有心人，他最终在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到兴奋!