文档介绍：集体备课方案
集体备课方案
集体备课方案
集体备课方案
集体备课是实现资源共享的一种重要形式。围绕课堂教学，通
过集体参与，共同议论，互相启示，彼此沟通，集思广益，创新教
研形式，加强集体备课方案
集体备课方案
集体备课方案
集体备课方案
集体备课是实现资源共享的一种重要形式。围绕课堂教学，通
过集体参与，共同议论，互相启示，彼此沟通，集思广益，创新教
研形式，加强集体备课的实效性，有利于教师在备课过程中较好地
掌握课堂教学背后和根源性的东西，有利于教师在备课过程中进行
教学研究和议论，改进和创新教学方法，提高课堂教学质量。
一、指导思想
以新课改精神为指针，以县教育局关于进一步加强全县小学集
体备课工作的实施建议为指导，以学校实际情况为依据，充散发挥
备课组的集体智慧，以“集体备课，资源共享，议论吸收，课后反
思，经验共享”的集体备课思路，创设研究氛围，形成一种研究的
工作****惯，努力提高教学水平，促进教师专业成长，全面提升教师
涵养。
二、主要内容
1、关注教学目标的正确定位，关注教学结构的优化组合，引领
深入解读。
2、充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，关注学法，关爱
每一个学生，关心每个学生的发展。
集体备课方案
集体备课方案
集体备课方案
3、充分体现新课标理念，重点探究教学过程，引导重难点打破
和问题探讨；怎样让学生在课堂上动起来，怎样让学生在动中体验
感悟，展示思维，发展个性，提高涵养。
4、着重教案的理论框架、基本观点、基本观点，应突出的重点、
新意，应解决的难点，充散发挥集体备课的实效性，达到资源共享，
经验共享。
三、组织建设
集体备课领导小组
组 长：
副组长：
组 员：语文
数学
英语
本学期各年级备课组长：
年 级
一年级
二年级
三年级
四年级
集体备课方案
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五年级
集体备课方案
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四、集体备课时间
各年级备课组长根据今年级学科老师商议确定上报学区。
五、活动地点
各年级备课组长所在学校。
六、详细操作
1、学期初拟定集体备课计划，根据教材确定单元集体备课主备
人及内容。
2、主备人初备。主备人提早认真钻研教材，钻研教学内容
（吻合新课标精神的优秀教学资源）、手段、方法，提出问题或设
想；写好“单元集体备课主备稿”，精心设计教学预案，力求规范、
科学。
3、集体商议。各备课教师要充分准备，对教材进行深