文档介绍：
第 2 页 共 关怀和栽培，我们家长必须会更加踊跃地协作教师的工作，催促她(他)接着努力，争取更大的进步。
考的不好：
这次考试成果不太志向，较上次有明显退步，总结缘由为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们必须会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成果。感谢教师对孩子的关怀教育。
9、这次小考成果总分相对于上次来说略有进步,特殊是语文,作文水平大大提高了盼望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满足,望教师多多照顾我的孩子,协助他弄懂他在学校里不会的问题,,我会协作教师改掉他的这个毛病,考试完毕了,我已对孩子做了总结,盼望他在下一次考试中取的更好的成果,来报答教师的教育之恩。
10、感谢教师严格管教我的孩子,对于小孩的作弊行为,我们家长感到非常的愧疚,并且也教育了子女作弊的紧要性,望教师多多照看学生,我们家长也会协作教师进展学生更好的教育。
写评语须要考虑的各方面因素
，不要只关注孩子的成果和名次;谨慎重视家长反应看法，我们学校对你反应看法都会重视的，合理建议都会接受;
2. 分析要客观，即对孩子的学习成果分析必须要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采纳措施对症下药。一般来说，对于成果的分析，要考虑以下诸种因素：孩子学习根底的凹凸、投入程度多少、复习科目的支配合理与否、听课效果如何、稳固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体安康因素。当然，也包括题目的难易状况分析。考试后要与之分析缘由，以鼓舞的方式进展催促。同时也要踊跃地为孩子缔造良好的学习环境和学习条件，使孩子能开心的学习。其中特别重要的一条是引导孩子依据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提示自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要到达怎样一个水平。这其中，我们尤其要鼓舞学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到盼望，增加努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的催促。
，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特殊请家长在对孩子进展引导时，必须要同等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点照顾。就是说，在师生关系上，要引导孩子敬重教师、虚心求教，努力适应教师的风格;在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际气氛也是促进学习进步的重要因素;要