初中生物探究实验题集已改.doc

文档介绍：初中生物探究实验题集已改
初中生物探究实验题精选
1.〔5分〕下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响〞的实验过程。
①取两个玻璃缸，分别标记A、B
②在A缸中参加500ml池塘

〔2分〕
〔4〕如果让你做该实验，提出你的改良意见

。
4〔4分〕为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质〞，某同学设计了如下实验：
在A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全培养液，观察两只烧杯中种子的萌发情况。
本实验的变量是
你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？为什么？

〔2分〕
如果你认为该实验方案还可以改良，请你提出你的改良意见

。
5．〔4分〕某中学“爱科学〞实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化〞时，进行了以下四种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌〔以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的〕。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验，利用你所学的知识，解答以下问题：
〔1〕当以舌的搅拌为变量时，应选取 两种处理为对照实验。
〔2〕①与②进行对照实验是为了探究 的作用。
〔3〕以上三种处理中，哪种处理不妥，请答复并指正 。
〔4〕在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌。〞你认为这第五种处理有必要吗？ 。
6．〔5分〕以下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置，每个烧杯均放有等量的枯燥种子〔10粒〕，并提供相应的环境条件。
〔1〕每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是什么？
〔2〕C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？
〔3〕在上述五个实验中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？
〔4〕如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？
〔5〕你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗？
7．〔5分〕为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色局部和非绿色局部界线清晰。他的实验装置如下图，请分析答复：〔1〕在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是 。
〔2〕请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：
。
〔3〕将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用 进行光脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。
〔4〕叶片A绿色局部和非绿色局部的结果比拟，说明
；叶片A绿色局部和叶片B绿色局部的结果比拟，说明