文档介绍：小学教师个人工作计划范文 ( 一 ) 与小学教师个
人工作计划范本
小学教师个人工作计划范文 ( 一 )
1、认真开导，积极教育，帮助学困生建立自信心。“自信是成功的开始”， 为了使班上几位学困
小学教师个人工作计划范文 ( 一 ) 与小学教师个
人工作计划范本
小学教师个人工作计划范文 ( 一 )
1、认真开导，积极教育，帮助学困生建立自信心。“自信是成功的开始”， 为了使班上几位学困生建立起良好的自
信心，我从以下两方面入手 : 一是在课堂上，设计一些他们能够完全
回答的问题，鼓励他们大胆回答，踊跃发言，在回答正确后，及时给
予表扬和肯定 ; 二是在课后，给他们推荐一些相关的课外书，引导他
们在阅读中认识自己是最棒的， 相信自己是一定能够成功的。 通过这
些措施，帮助他们逐步建立起了属于自己的信心， 为学****打下了坚实
的基础，准备了精神动力。
2、充分调动家庭教育的积极性，发挥家庭教育的潜力。
对于学生的教育， 学校作用固然重要， 家庭作用也不容忽视。 为了做到学校教育和家庭教育的有机统一， 良好配合，我一方面利用课余时间进行家访，与他们的家长沟通交流，在沟通与交流中统一、完善对孩子的教育思想、教育方法等，另一方面，我经常与他们的家长进行 ___。如当这几位学生的学****有了进步时，我便及时地告知他们
的家长，一同 ___其中的快乐，当这几位学生的学****稍有退步时，就尽快地询问他们的家长，了解其中的情况，剖析其中的原因，交换看法和意见。果然， 在教学教育和家庭教育的配合下，这六位学困生的学****状况有了明显的转变。
3、成立“一帮一”的的帮扶小组，促进学生间的互帮互助对于
学困生的帮助， 作为老师的我毕竟能力和时间是有限的。 为了弥补这
一点，为了延伸和继续帮助学困生的工作，在班上，我成立了“一帮
一”的帮扶小组， 让班上的优等生帮助学困生， 给他们给予知识上的
补充。如周 ___和马 ___，王___和许 ___，通过“一帮一”活动，使他
们在学****上有了互补，更实现了品质上的互补。
对学困生的帮扶工作是一项长期、 艰巨的任务，是教师义不容辞
的责任。作为教师要以身作则，全力以赴，找出学困生的“病源”，
进行对症下药，耐心、细心地做好学困生的教育转化工作， 避免粗心、
偏心，杜绝采用粗暴手段， 让祖国的花朵在辛勤园丁的哺育下放出缤
纷绚丽的色彩来。只要我们努力，“顽石”也会雕琢成“珍品”。
小学教师个人工作计划范本
一、指导思想
以___理论、___为主要方