文档介绍：潍坊高新区东明中学双城同创知识学****纲要
老师们，同学们：
创立全国文明城市和中国人居环境将城市是我们潍坊市的骄傲，作为一名文明市民，我们每一个人都有责任在这双城同创的重要时刻奉献自己的力量。从严格要求自身文明行为做起，从配合各种问卷调查的出版物消费销售.
。（1）广泛开展师生文明教育。组织开展“讲文明、树新风”、“爱我潍坊，争当文明市民"、“道德大讲堂”等群众性教育理论活动。创新文明宣传教育方式,推动文明素质教育进社区、进企业、进单位。在中小学校设立“文明导师”，以未成年人为重点，广泛开展中华经典诵读和“我们的节日”主题活动,引导他们学****吟诵传统经典，、社区文化节等群众性文化活动,、文明市民、道德模范评选和学****宣传活动，组织开展道德模范宣讲和文明市民、身边好人互动活动，发挥典型引领作用，提升市民道德素质.(2）“百姓话创城”栏目，施行文明行为大褒扬和不文明行为大曝光行动，推动不文明问题解决和市民参和维护公共文明的意识。在学校全面设立“道德点评台”，组织发动师生广泛参和评点身边的好人好事，批评曝光陈规陋****和各种不文明现象。
6。提升公共效劳程度。深化为民效劳承诺。文教局全面施行收费工程、收费标准、办事程序公开和为市民办实事好事制度，建立群众评议监视、投诉高效处理机制，热心为市民和企业做好转学、就学等效劳.
7。提升志愿效劳工作程度。大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿效劳精神,建立健全教育系统志愿效劳组织体系，，积极开展志愿效劳活动。建立健全志愿者招募、注册登记、工作台账、考核评价、档案管理等各项规章制度，广泛离退休人员、热心市民、五老志愿者,积极参和志愿效劳,突出抓好维护公共设施、公共秩序、文明交通、学校治安等文明城市创立志愿效劳活动.
三、方法步骤
活动分三个阶段：
1。宣传发动阶段（4月上旬—4月中旬）。各学校、各幼儿园,各文化经营场所要进展广泛宣传发动，使广阔市民充分认识创立文明城市的重大意义、目的任务和工作重点，认识在创立文明城市中应承担的社会责任和参和途径，激发市民积极参和文明城市创立的热情。
（4月中旬—5月下旬）。各学校、各幼儿园，各文化经营场所要对照《全国文明城市测评体系》和《实地考察站点标准及责任分工》要求，明确存在的突出问题和缺乏，实在搞好“四项整治、四个提升”活动,全面完成创立工作任务。
3。总结进步阶段（6月份）。各学校、各幼儿园，各文化经营场所要对活动期间查摆和解决的各类问题进展“回头看”，深化搞好总结,积极建立和完善创立工作长效机制，推动文明城市创立向纵深开展。
全国文明城市测评
实地考察站点标准
一、学校
(一）校园环境整洁
1。校园环境整洁，无废纸、果皮等杂物；墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象，无脚印、球印等污迹.
2。校内停车区师生车辆按要求停放、标准有序，车棚地面整洁卫生。
3。教室、办公室环境整洁，物品摆放有序,处室布置文化气氛浓郁。
4。食堂做到窗明桌净，室内整洁，生活用品排放整齐.
(二）文化阵地健全
1。校园内有播送站、校园网、校报校刊或少先队鼓号队、队室等文化阵地.
,及富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等。
3。依托中小学校网络教室,建立面向未成年人的公益性上网效劳场所，并有保证持续运营、标准管理、安康上网的保障机制,安装绿色上网软件，推行绿色上网业务；有专人负责维护管理，有工作记录。
4。中小学校的文体设施、活动场地等，在节假日和放学后面向未成年人免费开放，活动场所有专人负责管理维护,保证未成年人可以开展活动。有管理制度和工作记录。
5。积极开展歌咏、书画、读书演讲、经典诵读、科技小开展等丰富多彩的校园文化活动，有开展的主要校园文化活动的文件、活动记录、图片资料，每年度活动4次以上.
（三）校风教风文明
1。开展和谐校园创立活动，师生精神相貌积极向上,学校学风、教风和校风良好,师生、同学、家校关系和谐，有文件、图片、活动记录等相关资料，有定期更新宣传栏的图片资料。
2。中小学师生行为举止文明，无说脏话、打架斗殴之类的现象；课堂上老师备课扎实、准备充分、讲解透彻、师生互动良好；课堂上老师无无故迟到早退、接打 、酒后上课等现象；学生无行为散漫、交头接耳等现象。
3。纯熟使用“您好"、“谢谢”、“对不起”、“再见"等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体,友善对待外来人员，中学生可以热情为陌生人指路。
（四）校园德育工作扎实
有中小学校装备法制副校长
。积极开展法制、国防、网络道德、毒品预防、