文档介绍：幼儿园小班构造游戏✔《滑滑梯，跷跷板》教案
活动设计背景
　　滑梯是小朋友们喜欢的玩具，小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全的滑滑梯，当他们来到滑梯前，都会兴奋不已，有时会争着、抢着上滑滑梯，，我设计了这节活动，让幼儿园小班构造游戏✔《滑滑梯，跷跷板》教案
活动设计背景
　　滑梯是小朋友们喜欢的玩具，小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全的滑滑梯，当他们来到滑梯前，都会兴奋不已，有时会争着、抢着上滑滑梯，，我设计了这节活动，让孩子们学会正确的滑滑梯，引导幼儿学会人多的时候要依次排队，做一个小小文明人。
　　活动目的
　　1、学会正确的方法滑滑梯
　　2、初步养成安全意识
　　教学重点、难点
　　正确的方法滑滑梯和自我安全意识，
　　活动准备
　　1、儿歌《滑滑梯》准备
　　2、小鸡头饰数个,卡纸做的小虫子假设干个，2个滑滑梯
　　活动过程：
　　1、老师扮演鸡妈妈,小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩。
　　鸡妈妈:孩子们，今天天气真好，妈妈带你们一起到草地上捉虫子,好么？
　　（老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室,来到操场上的滑梯边。）
　　鸡妈妈:孩子们,你们看，这有一座山，草地在山的那边，我们要翻过这座山才能到草地上玩，你会爬么？（请一个小朋友试着滑滑梯)
　　鸡妈妈:孩子们，你们看他滑的好不好？他是怎么滑的？（教室根据这个小朋友滑的情况进展引导,假设那个地方滑的不好，就请另一个小朋友再去滑,最后进展总结.)
　　鸡妈妈总结：这座山一边是楼梯一边是滑梯，从楼梯这边上的时候,要双手扶好楼梯的两边把手，眼镜看着楼梯，一层一层的往上爬，爬到楼顶后，渐渐坐下，双手扶着滑梯两边,两腿并拢，在渐渐往下滑.
　　2、鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈：你们会过这座山么?我们如今一个一个爬过山去草地上捉虫子吧。（老师观察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确的方法玩滑梯。)
　　3、鸡妈妈:孩子们,我们安全