文档介绍：1
中班幼儿园音乐课教案
　　让幼儿学会用各种形式表现2/4歌曲的节奏，并即兴创作进行游戏，体验创作和表演的乐趣，发展幼儿的创造力。以下是小编精心整理的幼儿园中班歌曲教案的相关资料，希望对你有帮助!
　　幼儿园中班歌曲教
1
中班幼儿园音乐课教案
　　让幼儿学会用各种形式表现2/4歌曲的节奏，并即兴创作进行游戏，体验创作和表演的乐趣，发展幼儿的创造力。以下是小编精心整理的幼儿园中班歌曲教案的相关资料，希望对你有帮助!
　　幼儿园中班歌曲教案篇一
　　小鸡过溪
　　【教学目标】
　　1、学会用各种形式表现2/4歌曲的节奏，并即兴创作进行游戏，体验创作和表演的乐趣，发展幼儿的创造力。
　　2、培养幼儿关心同伴、乐于思考的良好品质，和同伴共同感受欢快、愉悦的气氛，体会和同伴相玩的乐趣。
　　【教学准备】
　　形象的游戏图谱若干，平衡木两条，小鸡小鸭头饰一批。
　　【教学重点】
　　在学习基本节奏型的基础上会变换节奏进行游戏。懂得运用肢体表现节奏进行游戏。
　　【教学过程】
　　1、孩子们听着《小鸡过溪》的音乐跟老师一起做简单的律动进入活动室，初步感受音乐的节奏。
2
　　提示语：今天的天气真好，我们一起到森林里做游戏去。
　　2、欣赏情景表演《小鸡过溪》，初步了解游戏的玩法，引起孩子参与游戏的兴趣。
　　3、集体熟悉歌曲的旋律，学唱歌曲，玩节奏训练小游戏。讲解形象的图谱帮助孩子记忆。(小鸡部分：先练习手部动作，再玩上楼梯的游戏;小鸭部分：拍手基本练习，变换节奏练习)
　　4、出示节奏图，教师介绍节奏一遍。幼儿分组(小鸡、小鸭各一组)进行节奏练习，教师从旁指导，启发幼儿即兴创作进行游戏。
　　5、幼儿创编节奏(或动作)表演，体验创作和表演的乐趣。
　　6、幼儿整体创编表演和分角色表演若干遍，教师讲评。
　　7、，可让幼儿掉换角色进行练习和创作游戏。
　　8、边唱歌曲离开活动室。
　　提示语："时间不早了，小鸭、小鸡我们回家去吃饭吧"!
　　幼儿园中班歌曲教案篇二
　　假如你是一只小兔
　　【教学目标】
　　会根据主题想象活动内容，并能在音乐伴随下用动作加以表现。
　　【教学准备】
3
　　贴有萝卜图案的拱形门一个、小兔头饰若干个、录有表现小兔形象的音乐磁带。
　　【教学过程】
　　1、出示贴有萝卜图案的拱形门，请幼儿猜一猜"这是谁的家"?启发幼儿想象：假如你是一只小兔，从家里出来，要到哪里去?干些什么事情?会遇到什么情况?会怎么做?
　　2、自由结合、讨论。让幼儿用语言讲述的同时，进一步启发他们用动作表现自己所说的内容。讨论过程中播放轻快的音乐。
　　3、请几名幼儿分别讲一讲自己表演的内容、动作。鼓励能力弱的幼儿大胆设计动作，教师给予适当的提示、帮助，并尽量配以轻声的音乐伴奏。
　　4、全体幼儿带上头饰，边听轻快的音乐边用动作表演"我是一只小兔"。
　　5、教师可采用幼儿想象出的新动作或难一些的动作进行示范性表演，让幼儿欣赏，提高其表现水平。
　　6、教师扮兔妈妈，幼儿扮小兔，在音乐伴随下，一起跳舞。
　　幼儿园中班歌曲教案篇三
　　《叮叮咚咚》