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经常给孩子讲一讲其他那些有不良风气的孩子，将会是怎样的结果！而那些孩子的父母们他们就没有发觉孩子们的异样吗？
要做到奖罚清楚,孩子犯错误时我决不姑息,,他要求请班上玩得好的同学一起举办生日party,我同意了，我给他说:他的年龄从今以后就是两位数了,人的年龄要满三位数的人太少了,此时此刻已经起先就快长大***了,所以要起先学会自己支配自已的生活和学****作业要自己学会检查，生活上要自己完成自己的事，不要让我们父母太多操劳。我也作了一张卡片用相筐表起来了。
卡片上的内容是：孩子,在你十岁生日的这个特别的日子里,爸妈没有珍贵的礼物送给你,爸爸亲自制作了这个卡片,倾注了爸妈对你一生的深切关爱及期望,爸爸常说与人鱼,不如授人渔,这是爸爸要你不断的学****教你学会做人做事的方法,这比给你许多有形的钱财更为宝贵,爸妈祝福你恒久安康欢乐,切记:爸妈要你:欢乐学****欢乐的生活,长大后,欢乐的工作,:
这是XX年3月份孩子生日这天我送给孩子的卡片,当孩子看完这张卡片时,已是热泪盈眶了,他给我们说,他不要我们操劳了,他会好好学****过去一个多月里,孩子似乎真的不再用我们操劳了,各科作业拿出来几乎是a+ ,于是我们好象真的放心了,就放松了对孩子的作业的检查,加之我的工作也很繁忙,孩子的学****我几乎有半个学期来管,到了六年级期中考试后发觉孩子的成果下降了,于是教师和我们家长都在找缘由,缘由自我们放松要求以后一两个月时间,孩子渐渐在不知不觉中与一个家庭很富有的地产商的孩子混在一起,日常行为行为也起先出现学到很多不良****惯，做作业也马虎了,他妈妈生气了就打。经常向我投诉，我觉得打也不是方法,得找到真正的缘由协助他改正这些不良****惯才是,于是我就给孩子说道理，我给他讲：毛主席说，允许人犯错误，也允许人改正错误。贵在知错就改。我是不允许孩子犯简洁低级错误,《小学生日常行为标准》拿出来学一学，检讨一下自己平常都有哪些没有作好，孩子似乎听懂我的这一番道理，渐渐的那些坏****惯也少了，成果也很快提高了。
这次让我深深体会到,孩子要持续养成好****惯,得每天坚持,假设孩子要学一些坏****惯却是特别快而简单的事情。所以一刻也放松不得啊！！我们曾到处求助教育孩子的方法,也偿试了周弘教师的《赏识教育》,也到网上搜寻育儿心得,我们都有尝试过了，但孩子的状况仍旧达不到10岁以前的那么细致谨慎的状况,于是我此时此刻只有采纳传统方法和新的教育理念相结合的教育方式,传统的方法就是当犯下不行愿谅的错误时就得动用家法,所谓家法 ,其实就是从老家特地带来的一寸左右宽的竹板,我在