文档介绍：高考英语复****计划
高考复****每位考生都有自己的“独门复****秘笈”，但由于不 够系统，复****期间，很容易陷入盲目混乱的地步，如何能科学有效 地把英语复****好，有诀窍！下面出guo给大家了高考英语复****计划， 祝大家明年金榜题名！
总的计划：
一精”。应该做囊括高考的重 点、难点、考点的题和通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。
显然大部分学生已经完成了这个阶段，如果少部分学生基础没 有掌握牢固的话，还是老老实实的按照第一轮的思想去备考，因为 整个高考中，基础及中等难度的分数比例非常之高，抓好基础将能 获取更多的分数。（二）第二轮复****3月初一5月中）综合能力突破时 期
1、进行典型题训练，提升实战能力。
高考黄金定律二就是典型题法则，其实如果我们把高考的方向 把握准了，高考的出题模式弄清楚，我们在平时的学****会很轻松。 不只是在数学、物理这样的理科有典型题，文科的东西也是遵循这 一原则的，比如语文的作文，一篇文章好的结构、好的句子，我们 都可以用来模仿，比如“诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔 叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕 禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤 的双脚捂进怀中的深情。”这是关于诚信的比喻，那我们就可以借 鉴一下，仿造句子。如：诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作 出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人 俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。学****就是一个由 模仿到驾驭的过程，我们在借鉴别人精彩点的同时也是积累知识的 过程，最终由量变到质变，使我们成为一个出口成章、才华横溢的 人，所谓熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。
2、构建知识体系，进行专项练****br/>体系是综合的根本，专题是提高的保证。我们在回忆信息过程 中会出现的暂时性的遗忘。高三学生在考试时经常答案就在嘴边就 是写不出来这种情况就是我们所说的“舌尖现象”，它常会影响到 考生的情绪、信心，所以必须加以克服。高三学生张扬在平时要扎 实地学好知识，通过形成知识网络建立起有效的知识体系，借助理 解记忆等方式调动复****的积极性，巩固所学的知识，建立起有效的 检索体系，在需要运用知识的时候能准确、及时地提取出来。当遇 到舌尖效应时要保持冷静、放松，这样可有助于知识的回忆。
3、形成考试体系，训练解题思维（迅速做题技巧训练）。
很多题型可以归类挖掘共性，尤其是理科题型，题目和条件都 有其内在的关系点的，一般的解题入手方法不外乎为顺着题意来， 或者以寻求的结果为出发点逆向推导，只有学会从题目本身寻找做 题的入手点，或形成一定的解答思维步骤，才能在考场上适应任何 题，立于不败之地。所谓的考试体系就是构建在考试时第一遍的做 题思路，到这时候可以减弱我们研究题目本身知识点的比例，加强 研究做题第一思维的比例，通过同类型套题来总结和调整第一次想 的方向，及归纳其中解答的思维共性，是能够快速帮助我们获取分 数的。
当前我们处在第二轮末段阶段，很多同学开始发急了，所谓欲 速而不达的道理大家都明白，这时候千万不要麻木做题，看到什么 题抓来就做，做对了不去总结提炼这种思想的话，只能说你会这道 题而已。做错了看答案听讲解明白了而不去思考“凭什么这么解 答”，到考试的时候还是不会的，做题千万不能和口渴猛灌水那 样，除了肚子涨，啥味道都