文档介绍：苏教版六年级下册语文复习提纲
语文在六年级第二学期的学习中内容很多，你知道有哪些知识点需要
复习吗 ?下面小编整理了苏教版六年级下册语文复习提纲，希望对你有帮
助。
六年级下册语文复习亚落日美丽的景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽的风
光的赞美。
2.《三亚落日》中依次将落日比成孩童，大红灯笼，跳水员。
本文中心句： “在三亚看落日真有诗意。 ”这句话在全文中的作用是：总起全文、点明中心、首尾呼应。课文按时间顺序来写，在作者的笔下，落日成了孩童 (活泼、有活力 )、大红灯笼 (安宁、快乐 )和跳水员 (敏捷、姿势优美 )，体现了三亚落日的美妙绝伦。
，属热带海洋季风气候，素有 “天然大温
室”、 “东方夏威夷 ”、 “天下第一湾 ”之称。
D、背诵课文 3、4 自然段。
3 题(品味一下带点词在句子里所表达的情感 )：
① 真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。 ( “担心 ”表示不放心，表现
了海之蓝，鸥之白，体现了作者对美景的喜爱之情。 )
②,, 生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。 ( “生怕 ”写出
了日落景象的美妙绝伦，表达了作者对落日景象的留恋和惊叹。 )
：美好到了极点。
硕大无朋：朋，比。大得无与伦比。
赤朱丹彤：赤，红色 ;朱，大红色 ;丹，一般红色 ;彤，红色。本课指程
度不同的红色。
六年级下册语文复习提纲 (烟台的海 )
因为烟台北面临海，所以海上景观非常独特。课文按时间顺序，
写了烟台的海冬天凝重，春天轻盈，夏天浪漫，秋天高远的特点，赞美了
烟台人不畏严寒、勇往直前、勤劳能干的精神。文章写景也写人，景与人
交相辉映，是这篇文章的一大写作特色。像这样的沿海城市还有：大连、
青岛、上海、三亚、连云港等。
“独特 ”这个中心词展开，行文结构：总 —— 分—— 总，按
时间 (冬春夏秋 )的顺序描写烟台的海上景观。
“画”，是 “广阔的背景 ”，是 “壮丽的舞
台”?
答：说它是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿，说它是广阔的背景，是因为它是烟台人物质文化生活的依托，说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展，创造提供了巨大的空间。
2(体会两个 “扑”字的细微差别 )：
① 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而
不舍地扑向堤岸。 ( “扑”让人感到了海的壮观景象。 )
,, 又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。 ( “扑”展现了 “微波泛起 ”的可爱与轻盈。 )
：前面的人冲上去了，后面的人紧跟上来。形容奋勇向
前，连续不断。 锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。
六年级下册语文复金华的双龙洞 )
1.《记金华的双龙洞》作者是叶