八年级生物动物的社会行为课件.ppt

文档介绍：八年级生物动物的社会行为课件
第1页，此课件共14页哦
动物的社会行为
第2页，此课件共14页哦
白蚁的分工
工蚁——筑巢、喂养雌雄蚁和兵蚁
兵蚁——战斗和切割食物
雄蚁——交配
雌蚁（蚁后）——“产卵机器”
第3页八年级生物动物的社会行为课件
第1页，此课件共14页哦
动物的社会行为
第2页，此课件共14页哦
白蚁的分工
工蚁——筑巢、喂养雌雄蚁和兵蚁
兵蚁——战斗和切割食物
雄蚁——交配
雌蚁（蚁后）——“产卵机器”
第3页，此课件共14页哦
蚂蚁的社会行为有什么特征？
群体内部形成一定组织
成员之间有明确分工
第4页，此课件共14页哦
思考：猕猴的社会行为有什么特征？
群体中形成等级
第5页，此课件共14页哦
社会行为有什么特征？
群体内部形成一定组织
成员之间有明确分工
群体中形成等级
第6页，此课件共14页哦
动物的社会行为有什么意义？
群体生活对个体及种族的延续都是很重要的。
第7页，此课件共14页哦
信息交流
鹿的信息交流方式是什么？
对于群体和个体生存有什么
意义？
第8页，此课件共14页哦
声音；躲避敌害
那么蚂蚁是靠什么交流的呢？
气味
第9页，此课件共14页哦
蜜蜂的通讯
—— 8 字 舞
动作
第10页，此课件共14页哦
特殊气味的挥发性物质
动物个体间的通讯
人工合成性外激素
性外激素
雌 蛾
雄 蛾
诱 杀
农业害虫
干 扰
雌雄虫之间通讯
第11页，此课件共14页哦
小结：
1、社会行为的重要特征
2、例子：蜜蜂的群体
白蚁的群体
狒狒的群体
3、群体中的信息交流
第12页，此课件共14页哦
【 实 验 】
？
？
侦察蚁可能在纸片上留下什么标记？
—— 可见的？可嗅的？
第13页，此课件共14页哦
信息交流的意义
第14页，此课件共14页哦