文档介绍：汇报人:XXX
时间:201X年X月
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
远离手机做合格大学生主题班会
让手机远离课堂，让听讲成为****惯
01
单人
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多人
02
双人
大学
汇报人:XXX
时间:201X年X月
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远离手机做合格大学生主题班会
让手机远离课堂，让听讲成为****惯
01
单人
03
多人
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双人
大学生手机的依赖症
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游戏娱乐
手机已经成为横亘在校园和学生间的第三者，严重影响了大学生活
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上网社交
21%
音乐电影
9%
电话学****br/>手机成为打不退的“第三者”
当代大学生的“鸦片”——手机
一百多年前
一百多年后
上课玩手机成“国际难题”
玩手机现象已经严重渗透到大学课堂，
很多大学生都逐渐养成了在课堂上玩手机的****惯，
他们时不时拿手机看几眼，一些大学生不再那么认真听讲，
而是低头玩手机，严重影响学****br/>大学生上课玩手机的原因
A
考入大学，受舆论影响，上课懈怠。
B
大合堂教学，师生互动少，兴趣乏味。
C
课程单调枯燥，手机诱惑力更大。
D
想好好学****但根本管不住自己。
E
教室上课质量，决定了手机流量。
原因
学生对玩手机出谋划策
拆除移动终端
上课手机袋
手机屏蔽仪
上课多提问
学生对玩手机出谋划策
打电话
聊天
发短信
看课件
背单词
查资料
看电影
看小说
网购
学术咨询
听听力
做笔记
复****现状
专升本辅导复****现状
考研复****现状
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求知欲是人的天性
学专业知识是动力,玩手机游戏也是动力,要把握住学****动力的脉络
求知力
又称注意力，指心理指向和集中于某种事情的能力,不专心可以通过训练来解决，专注力高有助于学****br/>专注力
世界上最可怕的力量是****惯，世界上最宝贵的财富是力量；好****惯受益终身，坏****惯贻害一生…<br****惯力
人做决定的时候，必须意识到自己此刻需要意志力。否则，大脑总会默认选择最简单、最无效的行为
意志力
上课玩手机的内在因素
1、尊重知识，认识到在知识的渺小.
2、将学识与未来成就挂钩，不管从不从医.
3、从最基本、最感兴趣的知识点开始，打破求职禁锢….
如何激发学生的学****动力
求知是人的天性，求知欲一旦失去，学****就会变成负担
行为懒惰、理想懒惰、现状迷茫、未来迷茫是禁锢了求知欲
如何培养学生的学********惯
特征是：“刻意，不自然”。
1～7天左右
特征是：“不经意，自然”。
21～90天左右
特征是：“刻意，自然”。
7～21天左右
梅兰芳先生
看鸽子练眼法
坏****惯今天不改会带到明天，
坏****惯今年不改会带到明年，
坏****惯大学不改会带到社会。
一个好****惯，使人终身受益； 一个坏****惯，使人贻害一生。
家庭教育、家长观念、家长督促、家长作风、家庭条件
家庭环境
师生关系（教师品质、教师管理）、同学关系（班级凝聚、宿舍引导）、学友关系
人际关系
社会发展、社会舆论、大众传媒、社会经济
社会环境
教学环境、教学组织形式、教学管理、学****环境、学****氛围
教学环境
上课玩手机的外在因素
建议
正确使用手机，致力于好****惯的养成，不做手机奴隶，做手机的主人.
认识到自己的渺小，唯有勤奋，才能在浩瀚的知识海洋里猎取到真知.
从图书馆借书，去体育场锻炼，渊博的学识和强健的体魄对人最重要.
上课认真听讲，认真记笔记，自觉遵守课堂纪律.
努力培养专注力、意志力，学会自我控制，做到知行合一.
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
汇报人:XXX
时间:201X年X月
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感谢大家的聆听！