写一封信的格式.doc

文档介绍：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 3
写一封信的格式
写一封信的格式
教学目标：
1、
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 3
写一封信的格式
写一封信的格式
教学目标：
1、给外地的亲友写一封信，告诉他们一些你的情况和想法。
2、把书信的格式写正确，把信的内容写具体。
教学重点：
指导有条理地把自己想要写的内容写具体、清楚。
教学时数：2课时
第1课时（习作辅导）
教学目标：
认真审题后写一封信给外地的亲友。
教学过程：
一、激趣引入
你喜欢写信吗？想不想在毕业之前写一封信给外地的亲友，把你这段时间的情况告诉他（她）。
二、明确习作要求
1、出示习作题目。认真读题、审题。
2、想一想：题目提出了那些要求？[请一位同学说说。]
3、引导学生归纳，明确以下几点：
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（1）写信对象：外地亲人、远方的小朋友。
（2）写信内容：介绍自己最近的学习、健康、毕业考试的情况；暑期打算；升入初中后的想法
（3）达到标准：要写具体、真实；注意格式；写完后认真修改，用稿纸抄写工整。
（4）写好信封寄出去，亦可以发电子邮件。
三、认真构思
1、大家已经明确了这次习作的要求，接下来应该做什么？请同学们讨论。
2、归纳学生的意见：写什么内容，先写什么，再写什么，怎样把信写好？
四、小结、写信
教师要关注写作有困难的同学，个别进行辅导，把这封信写出来。
第2课时（习作讲评）
教学目标：
通过讲评，使学生进一步学会写信。
教学过程：
一、评议初稿
1、教师：信的内容一般属于个人秘密，但是，作为我们小学生这封写给远方亲友的信，如果个人认为没有什么值得保密的话，就可以读给老