文档介绍：
写着一些无聊的感慨。甚至还有一些不堪入目的污言秽语。其实，我们完全可以通过日记来倾诉自己的感受，也可以和挚友谈心来消退短暂的苦痛；课桌是无罪的，我们不应当那它来当发泄的工具，不应当如此的“污染”它。还有值得一提的就是我们的自****时间，还存在着很多问题，午后起先自****时间。很多同学在窃窃私语，不能尽快静谧下来：有一次在上自****我们教室倒是很静谧，隔壁却是像举办派对一样，很多同学高声言语，笑声、吵闹声不断。整个走廊都回荡着他们嘈杂的声音。自****时间不是玩耍的时候。他们明显没想到对别的同学造成的影响。
还好，虽然类似的小事还有许多，但爽性不具普遍性，大局部同学表现很好，校内文明已成为我们心中的“潜规那么”，无须催促；即使一局部没有留意这些细枝末叶的同学，也并不必须“性质紧要”很可能是一些不良****惯造成的。我在这里提出只是想引起大家的重视，有那么改之，无那么加免。中学校内是吸取学问、提高自身素养的地方，我们理应把它建立成为一方更加文明的净土。而这，那么需你我共同专心去维护。
2022年的奥运会立刻就要开幕了，我们更须要呈现出文明礼仪来承受外国友人对我们的谛视，给他们留下一个好印象。盼望我们大家可以同心协力，营造出一个温馨、和谐、文明的气氛.
篇三：
我是来自九年级三班的杜沙沙，我今日演讲的题目是“文明从小事说起”。文明一词，你熟识吗？答：太熟识了。含义大吗？答：太大了。答复不正确。
确实，我们提倡文明，社会须要文明，然而我们太熟识的文明一词反映在我们身上的行为又让人觉得我们太不熟识文明。不是吗？从我们身边说起：每天教室里堆起的个类食品袋，纸屑，随处可见的痰迹。学校走廊里下课时的大声热闹，你推我拉的疯打，还有那强效洗心汰都难以出去的满口脏话，等等，等等。这些现象的存在不正验证了我前面对你回答下列问题的评判吗？
古人曾说过；“一屋不扫，何以扫天下。”这句话就是告知我们一个人的品质是从很小的时候，很小的事情做起的，就如我们生活中的点滴小事一样。在公汽上给老幼让座，顺手将脚下的垃圾捡起。当望见他人乱扔垃圾时告诫他，不随意乱扔垃圾。这事几乎是每天发生在我们身边，那我们自问一下，有几个人能那样做？随意乱丢垃圾是一种不讲卫生的表现，当你望见有人乱丢垃圾而你不去制止，当你看到地上有垃圾而你不去捡起。这就是一个人的品质问题了，这就是足以表达一个人的文明程度的问题了。这就说明讲卫生也是讲文明。
而一个人的文明素养也表达在日常生活中，下面这个举例就发生在我们校内，这也是一桩极不好的事，在每周一升国旗时，当大家都站着整整齐齐，都面对着庄重的国旗时，当别人在台上演讲时，当别人在付出劳动时，下面就有些教师在讲话，可能他们也不觉得什么，而这已经是一件极不文明，而且极有影响力的一件事了。教师既然都没有起到带头的作用，更何况学生，那还用讲文明吗？假如一个央央大国就这样下去，那还能是一个一谈到就令人肃然起敬的中国吗？那还能是一个礼仪之邦吗？
作为祖国的将来的我们，应从各问的举止上去变更，让自己变得更加文明，让国家变得更加文明，让环境更加漂亮，让我们的所生活的地方到处呈现处一种和谐，文明，绿色。
篇四：
中国是礼仪之邦，山东是孔子的家乡，孔子也经常提倡人们讲礼仪。做为一名小学生应当怎么样做呢？
我们要讲卫生，不要随意乱丢垃圾，爱护环境卫生。我们走路的时候不能跳着走，也不能