文档介绍：
动中的问题和获得胜利的方法，进一步获得剪二方连续图案的阅历。
，体验获得胜利的欢乐。
“大家来赏月”，体验合作布置教室的开心。
活动四：做月饼
主要涉及领域：综合
活动目标：
、自己尝试做月饼的过程中，进一步了解制作月饼的材料、工具和方法。
、工具进行探究和制作，体验胜利的欢乐。
、工具，活动后能与同伴共同整理环境。
活动打算：
制作月饼的录像带、制作月饼的材料和工具、烤箱等。
活动过程：
。
，进一步熟识制作月饼的方法和过程。
。
。
。(老师在指导的过程中，提示幼儿不要将馅儿放得太多，轮番运用工具和材料。)
、品尝制作的月饼，体验胜利的欢乐。
活动五：亲子赏月晚会
主要涉及领域：综合
活动目标：
，知道中秋节丰收、团聚的意义，对中国传统的节日文化产生爱好。
、喜悦的心情。
、老师、同伴共同庆祝节日的欢乐。
活动打算：
(音响、灯光、字幅、灯光月亮、彩炮、桌椅等)。
(月饼、各种中秋节的水果和食品)。
。
，幼儿扮演玉兔。
活动过程：
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(1)主持人宣布活动起先。
(2)拉响彩炮，体验节日喧闹的气氛。
(3)园长致词，表达祝福。
《嫦娥奔月》。
《学问对对碰》竞答活动。
。(家长节目、幼儿节目、老师节目和嬉戏穿插进行。)
、赏月。
(踩气球，庆祝节日)。
幼儿中秋节主题活动方案4
一、活动背景
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于幼儿初步了解中秋节的文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙氛围。
二、活动目标
，初步了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团聚节;
，让幼儿通过制作月饼、欣赏月亮等活动来体验节日的欢乐;
，提高幼儿的自我学习实力。
三、环境创设