文档介绍：
要点提示：
①在探究树枝由粗变细的表现方法时，老师可以引导幼儿用笔的侧面进行作画，或用笔的力度由重到轻，类似于“提”的感觉。
②画大树时肯定要引导幼儿从下往上，按生长的方向进行绘画。
4、幼儿绘画。
老师：你想画一棵什么样的树呢?像什么?树干是什么样子的?树枝呢?
5、观赏幼儿作品。
老师：找一找，你最喜爱哪一棵树?为什么?
活动延长：
①带领幼儿到户外对落叶树或者常青树进行写生活动，感受大树的丰富造型。
②带领幼儿到公园里视察大树的树皮和树结等并尝试表现这些特征。
区角活动：
①美术区：供应黑色纸，让幼儿撕出大树的树干和树枝并进行拼贴，造出树的剪影效果。
②科学区：供应各种不同的树的图片，幼儿依据不同标准进行分类。 (如落叶树、常青树)
幼儿园冬季活动方案3
活动目标：
让幼儿进一步了解冬天的特征，引导幼儿主动参与多种形式的体育活动，让幼儿知道一些冬天自我爱护的方法，使幼儿能开心地与他人合作，英勇地面对困难。
时间：一周
内容：
语言：观赏：不怕冷的外套或雪孩子
音乐：雪花和雨滴
社会：夸夸我自己
数学：帽子有什么不同
健康：嬉戏“狼捉小兔”
科学：不怕冷的小企鹅
玩冰
体游：小猫晒鱼
音游：喂小鸟
美术：大头娃娃
环境教化：
供应小型多样的运动器械，激励幼儿主动参与熬炼。
家长工作：
要求家长提示幼儿不怕寒冷能早起按时入园熬炼身体，并依据气温改变给如同穿适量的衣服，衣服要便于穿脱。
幼儿园冬季活动方案4
活动目标
1、通过自身感受、视察、熬炼、听故事及各种嬉戏活动，让幼儿知道冬天明显特征。
2、学习用简短的语言进行描述。
3、了解动物,植物过冬的方式
4、教化幼儿冬天不怕冷，坚持上幼儿园，坚持熬炼身体，主动参加集动活动，体验熬炼的乐趣，培育幼儿英勇的精神和坚毅的毅力。
教学重点、难点
了解冬天的特征，了解雪的特征，体验冬天的特殊之处。
活动打算
大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。
活动过程
一、冬天来了
1、音乐表演雪花姑娘导入主题——冬天来了。
2、请幼儿结合自己已有的阅历,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了......)。
3、.出示画面,激发幼儿找寻冬天的乐趣,引导幼儿有目的地视察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述视察的结果,丰富幼儿已有的阅历。
二、找寻冬天
1、把幼儿带到户外找冬天，