文档介绍：

性，这种方式训练听力，主要是反复听没听懂的句子，知道能够完全明白才能够接着往下听。在这过程中要求学生要具有“刨根问底”的精神，不怕麻烦，当发觉有自己美听懂的句子时，能够刚好的停下返回去接着听没听懂的地方，直到完全搞清晰详细内容后才可以往下接着进行，否者就始终听。通过这种方式训练，考生能够精确的驾驭每个词汇的详细发音方式，以及一些连读的方式，在考生有了这些了解后，考试时听听力就会更简单些，对一些常见的词汇发音的驾驭，考生能够在第一时间推断要表述的意思。
我建议考生，假如备考时间允许，还是建议大家多采纳这种方式去训练。这种方式很细致，能够帮***生提升备考听力的实力，在托福考试中听力成果自然也就能够得到提高。
文章中我从两个方面解析了托福考试听力训练原则。上述两种方式是我个人一些观点，结合自身学****的阅历为大家整理的，或许其中存在着不足之处，还望能够得到大家的谅解。我希望对托福考试听力训练原则的介绍，能够有效的帮助到各位考生，让大家能够高效的备考托福听力考试。

托福听力备考科学方法归纳
1. 读透听力原文
每做完一份新托福听力题目，就把听力原文拿出来，跟着听力里面的人反复朗读，跟上他们的语速，仿照他们的发音。然后是作标记：1 把其中常常听不清的地方标出来，反复跟读，2 把get, go, take等万能词的词组标起来，多多记忆，一方面可以解除听力障碍，一方面可以为作文所用 3 标出指示词，如表示缘由的词，表示转折的词等等，让自己形成****惯，对这些词敏感起来，因为题目往往设置在这种地方。
2. 做题时，无论多自信，肯定要细心
托福听力和阅读的问题和选项的设置，有一个很大的特点：迷惑性很强!主要体现在把错误选项设置得跟原文很像，而正确选项则用另一种形式来表达，所以假如不经过分析，很简单有听懂看懂就是选不对的状况。
3. 多做上机的模拟练****br/> 在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样，四个部分都是，所以在考试前多做几份上机的模拟题熟识一下很有用。

4. 笔记
笔记要有条理，用熟识的符号，其中最常用的，如表缘由，转折，正面评价，负面评价等这些听力中的重点考点，自己要打算一系列又简洁自己又熟识的符号，可以省不少时间，回答问题时，自己也简单看懂自己的笔记，做笔记就是有个平衡：具体可读性强，但又要省时间!
5. 心态
因为听力的量大，速度快，稍不留神就把重要信息听漏了，所以要保持高度集中的状态，但是刚起先练****的时候，总是会走神，怎么办呢?每听到一种科目的文章，就想像自己是那个专业的学生，听到美术方面的就想像自己是美术系的学生，听到地理方面的，就想像自己是地理系的学生。
托福听力听写训练正确方法
建议大家不要用电影对白或者托福听力的对话部分练听写。
换句话说，对话类型的材料 (conversations)是不适合拿来练听写的。缘由很简洁，对话的难点不在于某一个词，或一个困难的句型，或比较晦涩的内容，或巨大的信息量。难点往往来自于一些音变现象，比如连读失去爆破;来自于一些俚语****惯表达;来自于上下文语境的理解。

用来练听写的托福听力材料应当是一个人的陈述、讲座之类的(Lecture)。之所以选择这样的材料，是和练听写的目地分