文档介绍：
做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。
综上所述，为了保证班级向着健康、主动向上的良好方向发展，就应当团一切可以团的力气，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为****惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。
二、班级建设目标
1、引导学生做好思想工作，面对中学的学****和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为****惯;重视学****方法，强调学****效率，注意细微环节，让一班的优秀成为一种****惯。
2、帮助学生树立集体荣誉感，增加学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种****惯。
3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。
总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。
三、班级建设措施及详细步骤
(一)常规要求及措施
1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。
2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整齐的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。
3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。
4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。
5、指导培育班级干部的组织管理实力，培育班干部团协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。
措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自****课时间到教室跟班，刚好关注学生状况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。
(二)做好学生的思想工作
1、关切学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到老师对他们的深切期望。
2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并刚好做出适当干涉，确保班级向着主动健康的方向发展。
3、激励学生，帮助学生建立自信念，摆正心态，端正学****看法。
4、关注特别学生，对其进行个别教化，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团大暖和。
(三)班风、学风建设
1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整齐、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。
2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。
3、合学生上课状况以及作业完成状况，了解各个学生的学****状况。学****上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理，如自制实力较差、学****看法不佳等学生可对其进行个别教化。
4、利用读报时间或班会课，开展“学****氛围的培育”主题的探讨，全班学生出谋划策。
四、详细支配