秋天的落叶.docx

文档介绍：秋天的落叶
活动目标：
初步感受秋天的景象和散文中优美的字句。
认真地倾听教师的讲述。
3。养成良好的倾听习惯。
活动重难点；
重点：学习散文。
难点：感受散文词语的意义
秋天的落叶
活动目标：
初步感受秋天的景象和散文中优美的字句。
认真地倾听教师的讲述。
3。养成良好的倾听习惯。
活动重难点；
重点：学习散文。
难点：感受散文词语的意义。
活动准备：
经验准备：
。教师：能有感情的朗诵散文。。幼儿：知道秋天树会掉叶子。
环境准备：
。配乐磁带《秋日私语》。。幼儿用书。
活动过程：
1通过提问，引出主题。
天渐渐凉了，秋天来到了，秋天是什么样子的？
2欣赏散文第一，二段，了解树叶在春天，夏天和秋天的模样。出示图片，有感情的配乐朗诵散文第一，二段。
提示：小树叶在春天是什么样子的？夏天是怎么样子的？秋天呢？
3观察画面，学习第三段。
{1} 提问：一阵秋风吹过，小树叶离开树飘向四面八方，飘向了哪些地方？
{2} 教师指图引导幼儿按顺序观察图片提问：
小树叶飘到 { 屋顶 } 上，屋顶变成。。。。。。？
小树叶飘到 { 小河 } 里，水面上像飘动着许多。。。。。。？
小树叶飘到 { 草地 } 上，草地上像多了一层。。。。。。？
小树叶飘到 { 大树妈妈 } 脚下，大伙抱成一团，好像在说。。。。。。？
4配乐完整的朗诵散文。
讨论：小树叶是个怎样的孩子？他是怎样爱妈妈的 ?你喜欢小树叶吗？