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上传人:utuhlwwue61571 2016/9/30 文件大小:49 KB

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文档介绍:世界读书日活动策划书世界读书日活动策划书世界读书日活动策划书由管理资料网整理,每年4月23日是世界读书日,节日提倡大家阅读的兴趣****惯,加强互相读书的交流时间,本篇世界读书日活动策划书适合大学读书社团使用。世界读书日活动策划书一、活动主题:让阅读成为****惯,让思考伴随人生二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨博学,修身,砺志,交友,笃行携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以书评读书笔记展专家讲座等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的:让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学****的交流四、活动主办方:长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方:长大读书会六、活动时间:xx年3月10日xx年5月7日七、活动地点:具体活动各有安排八、活动总负责人:郑吕九、活动内容:1、读者签名活动:开展以走进阅读世界,共享阅读快乐为主题的读者签名活动。活动时间:201X年4月23日下午。活动地点:雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼2、优秀读者评选活动根据读者在上一年度(201X年5月20日201X年5月20日)借书量的统计,对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名,学生前10名)给予一定的奖励。活动时间:暂定201X年5月23日。与会人员:部分领导及获奖者代表3、开通移动图书馆试用活动使用移动图书馆读者将可以不受校园网IP的限制,移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题,所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台,它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ILASS系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成,系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时,可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。4、阅读无限、还书免责活动学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口,里面多种多样的图书为大家提供了知识,带来了欢乐。由于各种原因,部分读者可能还没及时归还到期的图书,为了让滞留的图书重返图书馆,方便其他读者的使用,图书馆将开展阅读无限、还书免责活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在201X年5月3日来我馆归还图书,无论超期多久,图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动,回来的不仅仅是图书,更是一种文明的体现和诚信的回归。活动时间:201X年4月23日5月3日5、世界读书日精品图书推荐在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。6、你的眼光,我的选择采书活动开展你的眼光,我的选择图书荐选活动,开展读者选书,图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书,图书馆将第一时间到新华书店现场采购,以及时满足全校师生员工学****和教研对图书资源的需求。活动时间:201X年4月23日5月27日7、最美图书馆摄影比赛活动主题:最美图书馆活动内容:通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事,真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落,可以是你心中最美的读者,可以是辛勤工作的图书馆员,可以是散发着浓浓墨香的书册,把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。活动要求:1、参赛作品为个人作品,要突出主题,体现教育意义,作品表现风格不限。2、参赛作品单幅、组照均可(一组照最多3张),黑白、彩色不限,数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。3、不得抄袭和盗用他人作品。提交方式:1、将作品(JPEG格式)以邮件发送到XX。邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处,照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)评奖:一等奖一名,二等奖二名,优胜奖三名。活动时间:201X年4月23日201X年5月20日活动地点:暮云校区图书馆8、书库寻宝比赛活动形式:参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。报名方式:全体师生读者,以个人为单位,到雨花或者暮云校区图书馆报名,报名截止时间:201X年5月14号上午11点。活动流程:活动组织方在指定的书籍中添加书签,由参赛选手根据书目名称,通过图书馆检索设备等方法找到指定书目,在规定时间内找到最多者胜出。评奖:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。活动时间:201X年5月15日下午3点,(星期三)活动地点:XX图书馆。十、人员分配:总组织:郑吕刘鹏总策划:刘鹏郑吕总宣传:陆杨洋,苏航状况总记录:何明源开支记录:张文欣,王雅芳拍摄:彭加十一、预期效果:有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师