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上传人:utuhlwwue61571 2016/9/30 文件大小:45 KB

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文档介绍

文档介绍:幼儿园冬季运动会策划方案幼儿园冬季运动会策划方案为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:一、指导思想:1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。二、活动时间安排:XX年12月9日上午(根据天气情况改变)。9点10点(中班组5个班)10点11点(大班组7个班)11点11点30(小班组5个班)三、活动主题:市级机关幼儿园幼儿冬季运动会四、活动场地:幼儿园大操场五、活动重点:1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、骑车、跳跃、钻爬的能力。2、加强幼儿的体育锻炼、抵抗hini。3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。六、活动准备:1、裁判:xxxxxxxx2、主持人:xxxx3、音响准备:xx4、其他准备:彩旗xx市市级机关幼儿园冬季运动会、滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。七、活动流程1、xx宣布冬季运动会开始。2、中班组5个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)3、大班组7个班进行比赛:(滑板车接力赛、脚踏车接力赛、袋鼠跳)4、小班组5个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)八、发奖仪式。九、运动会结束。xx市市级机关幼儿园附:XX年12月9日xx市市级机关幼儿园冬季运动会比赛资料:小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。滑板车接力赛(大班组)规则:小朋友每7人一组,身体趴在滑板车上进行接力赛,先比赛完的组获胜。脚踏车接力赛(大班组)规则:小朋友每7人为一组,骑脚踏车进行接力赛,先比赛完的组获胜。袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每15人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。请示报告的格式及范文请示报告的格式一、标题:制发机关名称+事由+请示。二、正文:1、请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。2、请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。购买办公设备的请示报告尊敬的领导:按照市委工作部署,今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘,工作量非常巨大,但我局目前所用设备均为97年前购进,非常落后,已远无法适应工作需要,根据工作要求,现需购买BR-8新型测绘仪器6台,GF9型绘图仪1台,大型打印、复印机1台,特此报告,请领导批示拨付所需资金12万元。此致敬礼!申请人:XXX申请日期:XX年XX月XX日工作调动请示报告范文xxx教育局:我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。20XX年12月,我与在xx县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭在xx县购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在xx县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希