文档介绍：六年级上册美术教学方案
谢大明2020．9
一、教学的目的和要求:
目的：
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣和爱好；学****美术的根底知识和根本技能；培养六年级上册美术教学方案
谢大明2020．9
一、教学的目的和要求:
目的：
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣和爱好；学****美术的根底知识和根本技能；培养学生安康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察才能、想象才能、形象思维才能和创造才能.
要求：
1、 .
2、 培养安康的审美情趣,进步对美的感受才能.
3、 帮助学生认识物体构造和空间关系,学****粗浅的构图、色彩等知识，进一步进步绘画表现才能和设计制作才能
二．教学内容：
1、 欣赏儿童可以理解的中外优秀美术作品.
2、 认识立体物的***现象，初步学****运用线条和其它材料表现立体物。
3、 学****简单的构图知识。
4、 体验中国画的笔墨情趣、，临摹中国画。
5、 理解木版画的制作，并进展制作。
6、 运用多种材料和方法进展有创意的制作活动。
7、 运用学过的美术表现方法为书籍、新闻故事或事件进展配画。
8、 认识标志和街头标识物的作用，懂得区别。
9、 运用已学过的美术知识进展综合练****br/>二、教材分析：
小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程,是学校施行美育的重要途径。它对于陶冶情操,进步美术文化素养，培养创新精神和理论才能,促进学生德、智、体、美全面开展,具有重要作用.
小学美术教学内容包括欣赏、绘画、,培养学生对美术的兴趣和爱好；学****美术的根底知识和根本技能；培养学生安康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察才能、想象才能、形象思维才能和创造才能
三、学情分析：
六年级的学生们的美术根底不一样，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有区分才能，把握物体形状的才能很强，乐于动手,对手工制作课充满了极高的热情。对美具有了较高的欣赏才能。
从六年级上学期的美术学****中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术老师要引导他们兴趣开展下去，并且要继续培养他们良好的绘画****惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的才能较强的学生加强辅导，进一步进步画画的才能。有个别学生学****美术有困难，要开展一帮一的活动。
五、实现教学目的，进步教育质量的措施：
1、认真学****大纲、认真备课,处理好思想品德教育、审美教育、才能教育、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，，努力培养学生安康的审美情趣，进步学生的审美才能。
2、改进学****教学方法,从小学生的年龄心理特征出发，根据不同的教学内容，