文档介绍：幼儿园游戏教案《建构游戏一一幼儿园的房子》
【活动目标】
让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。
让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。
通过老师的鼓励、帮助，初步学****插、搭高、拼的幼儿园游戏教案《建构游戏一一幼儿园的房子》
【活动目标】
让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。
让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。
通过老师的鼓励、帮助，初步学****插、搭高、拼的技能。
【活动准备】
积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。
【活动过程】
1、导入
小朋友们，今天老师要请大家来当小小建筑师，帮幼儿园盖房子。
2、观察示意图，引导幼儿说出外型特征
、幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？
、围墙是什么样的？高不高？
、幼儿园的楼房它是几层的？宽吗
、我们要建幼儿园的哪几个部分？
3、教师示范搭建房子的技能和方法
老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。
4、提出建构要求
、要搭出房子的主要结构，可以自由选择材料按意愿自由建构。
、游戏时要爱护玩具，掉到地上要及时捡起来，不要把别人搭建的房子碰倒。
、要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)
5、幼儿活动，教师指导
、对搭建能力低的幼儿，可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。
、引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。
6欣赏作品
你们觉得哪个房子搭的最漂亮？为什么觉得它漂亮？
7、评价总结
我们今天搭了什么？你是用什么材料来搭的？你还会搭哪些和老师不一样的房子？
表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。
8、自然结束。