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[校园情景剧剧本10分钟]校园情景剧；蝶儿蝶儿满天飞
人物：教师、卖蝴蝶的小姑娘、学生假设干
第一幕
考试完毕铃响,同学们欢呼雀跃着上场。噢,最终考完了。
教师上场：孩子们，放假了，你们都有什么打算呀？
〔同学们七嘴八舌。〕
学生：我要去水上世界；我要去海洋公园；我想去运动园看大熊猫
师：教师建议明天去爬山，到大自然中好好地放松放松，怎么样？
同学们附和。
师：好，就这么定了！明天上午6点钟学校门口的车站集合。
全体同学〔一片欢呼〕：yeah! 万岁！下场〔切光〕
其次幕
〔车鸣笛声〕：车来了，来了
生一拥而上，你推我挤，互不相让，场面乱成一团。
好不简单挤上了车，抢了座位坐下。一男孩后上车发觉没位了
教师跟上场。
音乐公共汽车上有节奏感的声音〔车内起先戏剧性表演：教师在车上站着，孩子们一个个坐在位上吃着、嬉闹着，视而不见〕。
音乐停，汽车鸣笛，师擦着额头上的汗。师：同学们，到站了，请大家排好队，有秩序地下车！

同学们又是蜂拥而下。噢，到了，到了。
音乐起，一段欢快的舞蹈
音乐停，一生发觉卖蝴蝶的。哇，好美丽的蝴蝶，大家快来看哪！
第三幕
公园里一位小姑娘正在专心扎着丝袜蝴蝶，旁边的架子上挂满了蝴蝶。同学们上前围观。小姑娘抬起了头，微笑着看着大家。望见教师背着包，累得满头大汗的样子，忙放下手中的东西，招呼：阿姨，你快坐下歇歇。拉师坐下。
师：感谢你，小挚友。哟，好美丽的蝴蝶。你们喜爱吗？
〔生齐〕喜爱。
小姑娘上前：喜爱，那就买一个吧。
同学们起先兴奋地选起自己喜爱的蝴蝶，最终挑剩下一只。生3一看是没了，便噘起了小嘴。
师拿起小姑娘手上的蝴蝶，劝慰道：这只蝴蝶多好看呀，快，拿着。
生3手一挥，蝴蝶掉在地上，什么呀，难看死了。
小姑娘小姑娘连忙跑过去从地上捡起，吹着上面的灰尘：挺好看的，你拿着吧，就最终一只了，我就送给你吧。〔微笑而真诚地说〕
生3：哼，别人挑剩下的我才不希奇呢。〔抬手又扔到了地上，用脚踩〕
小姑娘连忙大哭着阻拦，别踩，你别踩，蝴蝶会疼的，妈妈会疼的。
教师上前把生拉到一旁。