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在实践过程中，接触了多种疾病，，放眼不放心得带教原则下，主动努力得争取每一次得熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教，，在工作之余查找书籍，或向老师及更多得人请教，-2的评估，并 能娴熟的进行评定，常常进行病例探讨，这些培育了我门组织、表达等各方面得实力.
在医院，在带教老师的指导下，学到如何与病人家属打交道，首先我们所作得一切都应以病人的身体健康，疾病转归为目的;真诚的为他们考虑;看法肯定要好，要让他们感觉到身为医护人员的我是真的在为他们考虑，说话的技巧更是应当留意的。比如;面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较，首先我实行理解的看法(终归，)，并严格遵守医院得规章制度，在此基础上，尽自己的实力，在自己有空闲时候为他们多治疗一些时间。当然，有些家属的计较是很不行理喻的，面对来这样的家属也不必多说什么，一切根据规定做(在规定的时间段治疗，不给于缩短或延长任何一丁点儿的时间)。这培育和增加了我门独立思索和独立工作得实力.
在这段短暂得实****时间里，我的收获很多很多，假如用简洁得词汇来概括就显得言语得苍白无力，，我信任在接下来的时间里我可以学到更多的学问。实****期间得收获将为我门今后工作和学****打下坚实的基础.
很感谢民政学院和复旦儿科医院给了我这么好的实****机会，我将以更主动主动得工作看法，更扎实坚固得操作技能，更丰富深厚得理论学问，走上工作岗位，增加临床工作实力，对卫生事业尽心尽责 。
门诊实****心得体会篇3
短短一个多星期的见****时间转瞬就过去了，期间，我学到了很多课本上和非课本上所没有的东西。记得刚一起先，我表现得异样主动。在见****就快要结束的时期，我对自己严格要求，坚决遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，以医学生的标准来对待工作，仔细工作，丝毫不敢犯什么错误，为医院树立了良好形象，注意将书本上的学问运用于医学实践中，虚心请教，并同老师探讨体位摆放问题，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维。真正体会到了什么是见****的真正意义。除此之外，还仔细规范了操作技术，娴熟应用在平常学到的操作方法和流程，主动同老师协作，努力完成日常见****工作，给老师留下了深刻的印象。
在这看似短暂的一个多星期里，我却受益匪浅。见****期间，我分别到了超声科和放射科进行了见****虽并没有什么专业学问，但在见****的过程中也驾驭了一些学问，比如，CT室里，我们跟着老师摆体位，并熟知CT室里操作时记起的操作，每次操作时都要万分当心，生怕有一丝的疏忽。同时，还在接诊室为病人编号，录入信息，懂得了怎么做CT等所必需的过程。除此之外，让我收获做多的就是所谓的团队合作的精神，学会了怎么去用合理的方式与与同学搞好关系。
通过为期一个多星期的见****作为一名大一刚刚结束即将迈入大二的我，受益匪浅。见****让我印象最深的就是同学们的主动、老师的热忱关怀，让我这样一个涉世未深的初学者并为受到多大的损害、打击。相反，在工作上，自己却感觉得心应手。见****让我很好地巩固以前所学的学问，同时也让自己提早解除了下学期所须要学****的内容，为今后的学****打下了肯定的基础。