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语文教研组学习新课标活动总结.docx

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文档介绍:语文教研组学习新课标活动总结
语文教研组学习新课标活动总结
语文教研组学习新课标活动总结
曾家小学谢炎丽课程标准是教学工作的导航标,《新课程标准》根据时代的需要,对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求。近期,曾家小学全体语文教师开展语文教研组学习新课标活动总结
语文教研组学习新课标活动总结
语文教研组学习新课标活动总结
曾家小学谢炎丽课程标准是教学工作的导航标,《新课程标准》根据时代的需要,对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求。近期,曾家小学全体语文教师开展了理论学习学习201*版《小学语文新课程标准》。
老师们先学习了崔峦老师对课标的解读,了解了201*版课程标准相比于原有实验稿课程标准,充实与调整的主要内容。有了高屋建瓴的专家引领,老师们又细细研读每一条课标,纷纷圈圈点点做批注,发现了微调之处:如提出识字减数量、写字提质量;将“初步学会默读”调整为第二学段的目标;特别提出了口头交流和沟通的要求;提出阅读、书写与写作的速度要求,并规范了量化指标等。更重要的是《新课程标准》注重了学习方法和学习习惯的养成,并将其作为了学习目标,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。每位老师认真学习,并检验了自己学习新课标的成果,抒写了学习新课标的感受,并进一步反思了自己的教学实践。
短短一个下午的学习,老师们收获颇丰。《新课标》为我们的语文教学灌入新的雨露,滋润语文教学这片沃土。在《新课标》的指导下,我们的教育教学工作逐步远离偏、难、繁,向着感悟、探究、综合、运用等方面发展。让我们永远对课堂充满激情和梦想,让激情和梦想成为我们学习永不枯竭的源泉和动力!
201*.3.
扩展阅读:高寨小学语文教研组新课改阶段性工作小结
高寨小学201*201*学年度第二学期
语文教研组工作总结
为了继续深入推进新课程改革,根据本学期初的教研组工作计划,教研组以新课程改革为契机,从规范入手,有目的,有打算,有步骤地进行课程改革试验,增强课堂教学改革研讨。现对本学期语文教研组工作总结如下:
一、大力推进新的课程改革。不论是课改年级还是非课改年级,都必需以新课程标准的观念来领导改革.研讨。我们教研组采用集体与个别相结合,实践与反思相结合,学习与测试相结合的方法,认真领悟基础教育课程改革宗旨,把前握课程标准传达的新的理念,新视角,新要求。牢固建立“工具性与人文性”的语文实质观,着眼器重“三维目的”为标记的语文综合素质砚,关注、双基的同时,亲密关注学生语文学习的过程.方法.情绪.态度和价值观坚持语文实践观。增强语文与学生生活,与其它学科的接洽;倡导自主、合作、控究的学习方式,优化教学内容的整合,全面打造高效课堂。
二、本学期围绕“革新教法,学法,提高课堂效率,注重教学质量”,通过“课堂教学竞赛”公开课和试验课等一系列活动,施展骨干作用,汇集集体智慧,提高实践程度,提高研讨质量。
三、增强了教学质量的管理,注重良好学