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心理健康教育讲座 (2).doc

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心理健康教育讲座 (2).doc

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心理健康教育讲座 (2).doc

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文档介绍

文档介绍:心 理 健 康 教 育 讲 座
摔倒了,自己爬起来
-—自信是成功的阶梯
同学们,下面先讲一个故事给你们听:
故事发生在美国的芝加哥市。时间是一个星期天,一群中国留学生在路上行走遇到这样一件事 :一对年轻的美国夫妇,带着的自信。正是因为他的这种自信,激起了无比的智慧和宏大的才能,才是他成为横扫欧洲的的一代名将。(精品文档请下载)
如今我们有的学生遇到一点小事 ,就说:“不可能”,“我不会
”.那么今天我想对大家说今后不要再说此类话。你可以暗示说:“我不是不可能,只是暂时没有找到方法"只要相信自己,才能激发进取的勇气。自信能孕育信心,你能通过充满信心的活动使别人对你和你的意见产生信心。拿破仑曾被流放到一个小岛上,逃出来后,法国国王派大军去捉拿他,随从都劝他快跑,拿破仑却说:“跑什么,我是他们的元帅,他们是我的士兵,为什么要跑呢?”拿破仑迎着捉他的军队走过去,仍然以元帅的气度指挥他们,同学们你们知道结果是怎样?结果这批军队反而跟他回去捉国王了。你们瞧,拿破仑他多有自信啊!(精品文档请下载)
其实学****生活中的许多问题、困难,实际上正是来源于你的信心缺乏,一旦获得了信心 ,许多问题就将迎刃而解。自信能使你保持最正确心态,增强你进取的勇气。(精品文档请下载)
心理学家曾做了一个实验:将一只跳蚤放进杯中,开场,跳蚤一下就能从杯中跳出来。然后 ,心理学家在杯上盖上透明盖,跳蚤仍然会往上跳。但碰了几次盖后,碰疼了,,却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。实验启示我们:假设说自信不一定能让你成功,那么丧失自信你却注定会失败,应为你已丧失进取的勇气。(精品文档请下载)
学****和生活一样不全是鲜花和美酒,风雨坎坷在所难免,我们假设在困难和挫折面前被压倒,疑心自己的才能,被自卑感所控制我们就觉得学****充满痛苦,前途黯淡无光,成为学****的奴隶,失去学****的乐趣;相反,当我们获得了一定成就,恢复了自己的信念,我们就会感觉到自己有驾驭学****的才能,感到学****的美妙,使整个人也因此充满快乐。
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案例一
小锐是个内向的孩子,从一年级开场就不敢举手发言,和同学、老师交往时总是怯生生的,参加活动也不积极。老师问他为什么,他想了半天,脸也红红的,终于小声地说:“我觉得什么都不如别人,别人都比我好。”(精品文档请下载)
[分析]
小锐的病症是典型的自卑表现,总感觉自己不如别人,什么都比别人差,做什么事都缺乏信心,担忧做不好, ,那么处处贬低自己,孤立自己,不愿和人交往 。(精品文档请下载)
案例二
一名男生,数学作业经常不完成,即使完成了,也是勉强应付,简直是一幅“八脚喜”图案,一塌糊涂,有时干脆把作业本给“弄丢了”。(精品文档请下载)
[分析]
这位同学,由于作业困难,完不成作业,即使完成了也还是红“XX"多,怕老师批评,家长责骂 ,同学耻笑,于是产生了一种为了摆脱作业痛苦 二自我防御的方法,把数学作业给”处理“,他天真地认为,没有作业本就可以不做作业了。这一切充分说明了该消费生了严重的自卑心理,对数学学****失去了信心。
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以上的两位同学对自己缺少自信。其实世界上根本就不存在生来就害怕、害羞、脸红的人。这些心理的异常现象 都是人